1-Mavzu: Eng qadimgi yozma yodgorliklarda taʼlim-tarbiya masalalari. Hadis ilmi va uning tarbiyaviy ahamiyati


-Topshiriq “Hadis ilmi va uning tarbiyaviy ahamiyati” ga doir blits-so‘rov savollari



Download 19,74 Kb.
bet3/3
Sana13.07.2022
Hajmi19,74 Kb.
#786084
1   2   3
Bog'liq
1-seminar resursi 99218

5-Topshiriq “Hadis ilmi va uning tarbiyaviy ahamiyati” ga doir blits-so‘rov savollari


        1. Hadis deganda nima tushuniladi?

        2. Nechanchi asrlar Hadis ilmi uchun “oltin davr” sanaladi?

        3. Hadislarni ta’rif etishda nechta asosiy yo‘nalish mavjud?

        4. Islom dunyosida eng nufuzli manbalar deb sanalgan nechta ishonchli to‘plam yaratilgan?

        5. “Al-Jomi’ as-sahih” asarida nechta hadisni o‘z ichiga olgan?

        6. Imom al-Buxoriy hadislarida qanday ma’naviy-axloqiy fazilatlar bayon etilgan?

        7. Imom at-Termiziyning “Sunan” kitobida keltirilgan hadislarda ta’lim-tarbiyaga, axloq-odobga oid qanday fikrlar ifoda etilgan?



6-Topshiriq. Muqobilini tanlab olishga doir test topshirig‘i.
Quyida keltirilgan test topshirig‘i bilan tanishing va raqamlarga mos harflarni tanlab oling.


              1. Ismoil al- Buxoriy A) Sunnan

              2. Yazid ibn Mojja B) Aj-jami al-kabir

              3. Abu Dovud Sulaymon S) Sunnan

              4. Iso at-Termiziy D) As-cahih

              5. Muslim an-Nishopuriy Ye) Sunnan

              6. Ahmad an-Nasoiy G) As-sahih


7-Topshiriq. Kichik guruhlarda ishlashga doir topshiriqlar

1-topshiriq. Quyida berilgan mavzularga mos hadislarni toping va mazmunini yoritib bering.
1) ona-onani e’zozlash;
2) yetim-yesirlar, ehtiyojmand kishilarga yordam ko‘rsatish;
3) nafsni tiyish;
4) halollik, poklik, rostgo‘ylik;
5) sabr-bardoshlilik, chidamlilik;
6) oilaparvarlik;
7) bunyodkorlik.
2-topshiriq. Quyidagi fikrlarni davom ettiring.
1. Tangri saxiydir.......................................................................................
2. Imonli odam.............................................................................................
3. Sabr va bardosh Tangridan……….............................................................
4. Mo‘min kishida quyidagi ikki xislat bo‘lmasligi kerak.....................
5. Kurash tushib yiqitgan emas, balki .......................................................
6. Kishidagi eng yomon xislat........................................................................
7. Imonning afzali.......................................................................................
Download 19,74 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish