1-mavzu. Darslarni o‘tkazish jarayonida turli texnik vositalardan, shu jumladan, trenajyorlar va boshqa zamonaviy vositalardan foydalanish

Darslarda AT ning ishlatilishi o’qishga bo’lgan motivatsiyasini, o’kuvchilarning qiziquvchanligini , mustaqil ishlarning samaradorligini oshiradi. Kompyuter AT bilan birgalikda ta’lim sohasida, o’kuvchilarning o’qish va ijodkorligida yangi imkoniyatlarni taqdim etadi. Ilk bor ta’lim AT shaxsning bo’lajak kasbining asosiy instrumenti bo’ladigan vaziyat vujudga keladi. Ta’lim xaqiqattan ham hayotimizga butun hayot faoliyati davomida kirib kelaveradi.

• Darslarda AT ning ishlatilishi o’qishga bo’lgan motivatsiyasini, o’kuvchilarning qiziquvchanligini , mustaqil ishlarning samaradorligini oshiradi. Kompyuter AT bilan birgalikda ta’lim sohasida, o’kuvchilarning o’qish va ijodkorligida yangi imkoniyatlarni taqdim etadi. Ilk bor ta’lim AT shaxsning bo’lajak kasbining asosiy instrumenti bo’ladigan vaziyat vujudga keladi. Ta’lim xaqiqattan ham hayotimizga butun hayot faoliyati davomida kirib kelaveradi.
• ATni qo’llashda shaxsning barcha qobiliyatlarini – qiziquvchanlik, odob-ahloq, ijodkorlik, muloqot va estetik qobiliyatlarni ro’yobga chiqarishga harakat qilish kerak. Bu qobiliyatlar keraklicha yuqori darajada ruyobga chiqishi uchun pedagogning AT sohasidagi bilimdonligi zarur. Pedagoglarda bu bilimdonlikni rivojlantirishni oliy uquv yurtlaridagi o’qish davomida boshlash kerak. AT sohasidagi bilimdonlikni quyidagilar bilan ifodalasa buladi