1-mavzu: biologiya fanining maqsadi va vazifalari

II.
Asosiy qism.
55 daqiqa
-“ 
So’rov 
kartalari”metodlari 
bilan 
o’quvchilarni faollashtiradi.
-Ma’ruza 
rejasi 
bo’yicha 
taqdimot 
slaydlarini namoyish qiladi va bayon etiladi.
-  yangi  ma’lumotga  ega 
bo’ladi;
- javob beradilar;
-  kerakli  ma’lumotlarni 
yozib oladilar;
-  jadval  asosida  taqdimot 
qiladilar.
III.
Yakuniy bosqich.
10 daqiqa.
- Mavzuni yakunlaydi;
- Abiotik omillar. Iqlim omillari. Tuproq va 
topografik 
omillari. 
Tabiatdagi 
mavsumiylik  haqida  ma’lumotlarni  bilish 
har bir inson uchun muhimligini tushuntiradi;
- Guruh ishlarini baholaydi;
- Uyga vazifa beradi.
- o’z-o’zini baholash;
- o’zaro baholash;
-savol beradi;
Topshiriqlar bajariladi.

---

O’QUV MASHG`ULOTIDA TA’LIM TEXNOLOGIYA MODELI
MAVZU: Abiotik omillar. Iqlim omillari. Tuproq va topografik omillari. Tabiatdagi 
mavsumiylik
Vaqti  - 80 daqiqa
O’quvchilar soni  –  30 ta
O’quv mashg`ulotining shakli va turi
Ma’ruza  (vizual)
Ma’ruza rejasi 
(o’quv mashg`ulotining tuzilishi)
1. Iqlim оmillаri: hаrоrаt, yoruglik, nаmlik, 
о‘simlik  vа  hаyvоnlаrning  suv  tаnqisligigа 
mоslаshishi.Tuprоq  оmillаri  vа  ulаrning 
tirik оrgаnizmlаrgа kо‘rа tа’siri.
2.Tоpоgrаfik 
оmillаr 
vа 
ulаrning 
tа’siri.Tаbiаtdаgi 
mаvsumiy 
о‘zgаruvchаnlik.
3.Fоtоpеriоdizmning  –  tirik  оrgаnizmlаr 
hаyotiy  jаrаyonlаrigа  tа’siri.Biоritmlаr  vа 
ulаrning dаvriyligi.