1-mavzu: biologiya fanining maqsadi va vazifalari

III.
Yakuniy bosqich.
10 daqiqa.
- Mavzuni yakunlaydi;
- 
Antropogenezni 
harakatlantiruvchi 
omillar.  Odam  evoliyutsiyasining  asosiy  
yo’nalishlari.  haqida  ma’lumotlarni  bilish 
har bir inson uchun muhimligini tushuntiradi;
- Guruh ishlarini baholaydi;
- Uyga vazifa beradi.
- o’z-o’zini baholash;
- o’zaro baholash;
-savol beradi;
Topshiriqlar bajariladi.

---

O’QUV MASHG`ULOTIDA TA’LIM TEXNOLOGIYA MODELI
MAVZU: Antropogenezni harakatlantiruvchi omillar. Odam evoliyutsiyasining asosiy  
yo’nalishlari.
Vaqti  - 80 daqiqa
O’quvchilar soni  –  30 ta
O’quv mashg`ulotining shakli va turi
Ma’ruza  (vizual)
Ma’ruza rejasi 
(o’quv mashg`ulotining tuzilishi)
1.  Odamdagi  rudiment  organlar  va  atavizm 
hodisasi. 
2.  Odam  va  odamsimon  maymunlar  gavda 
tuzlisidagi о‘xshashlik va farqlar.
3. Odamning boshlang‘ich ajdodlari.
4. Eng qadimgi odamlar - arxantroplar. 
5. Qadimgi odamlar-paleoantroplar.