1-mavzu Adabiyot – san’at turi sifatida. Reja

O’rta va katta yoshdagi bolalar kitobxonligi. Bu yoshdagi bolalar o’zlari mustaqil ravishda kitob o’qib, o’qigan kitoblari qahramonlarining xatti-harakatlarini baholashga o’rganadilar va ular harakatlarini takrrlaga hozirlanadilar.Bu yoshdagi bolalarga o’tmish va kelajak haqidagi asarlarni o’qish tavsiya etiladi.Shiroq, To’maris, kabi afsonalar bilan bir qatorda Oybek, G’.G’ulom, Zafar Diyor, Q.Muhammadiy, Anvar Obidjon, T.Adashboev va boshqa ijodkorlarning zamonaviy mavzudagi eng yaxshi sara asarlari muhim tarbiyaviy ahamiyat kasb etadi. Sharq mutafakkirlari Al-Xorazmiy, Al-Farg’oniy, Ahmad Yugnakiy, Al-Buxoriy, Farobiy, Beruniy, Yassaviy, Navoiy, Bobur kabilarning pand-nasihat ruhidagi yozilgan asarlari bolalar dunyoqarashini shakllantirishda ijobiy ta‘sir ko’rsatadi. Bu yoshdagi bolalar kutubxonalardan mustaqil ravishda o’zlariga ma’qul ertak, doston kitoblarni olib o’qiy boshlaydilar. Masalan : “Uch og’a-ini botirlar”, “Egri bilan To’g’ri”, “Donishmand qiz” kabilar.Shu orqali kichkintoylar olg’a intilishga harakat qiladi, hayotni chuqur sevishga yordam beradi.

Savollar

1. 
   Bolalar kitobxonligi qaysi davrlarga bo’linadi?
   
2. 
   O‘zbek bolalar adabiyotining vujudga kelishi haqida gapirib bering?
   
3. 
   Bolalar uchun yaratilgan qanday badiiy asarlar va uning mualliflarini bilasiz?