1. Материалы практических занятий тем фонетические и орфоэпические нормы русского языка. Русский язык в современном мире

1.26. «Как возникла письменность». ВЫРАЖЕНИЕ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ В ПРОСТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ.


Задания
Предтекстовые задания
1. Составьте кластер на тему «Письменность »
2. Запомните значение слов и словосочетаний.
древние люди - qadimiy odamlar
узелковая письменность - tugun yozuvi
иероглиф - iyeroglif
фигурка - shakl
3. Подберите к данным словам определения и с полученными словосочетаниями составьте предложения:
Как возникла письменность
Древние люди жили в пещерах. Там обитали не только люди, но животные. На стенах своих жилищ животные оставляли царапины. Это навело людей на интересную мысль: значит, на ровной поверхности можно нацарапать какое-то изображение.
Именно так представляют себе некоторые учёные возникновение письменности.
Одним из первых видов была узелковая письменность. Число узелков завязанных на верёвке передавало то или иное сообщение. Одновременно с узелковым письмом возникло и рисуночное письмо, в котором записи делались с помощью рисунков. Некоторые рисунки имели смысл, который можно было выразить не одним словом, а целым предложением.
Но далеко не всё можно выразить при помощи рисунков. Попробуйте, например, изобразить рисунками: «Вчера я видел хороший сон». Со временем рисунки стали заменять значками – условными изображениями предметов. Постепенно люди договорились между собой, чтобы одни и те же значки обозначали одинаковые вещи. Так появилась вторая система письма – иероглифическая.
Первые в мире иероглифы – древнеегипетские. Сейчас с помощью иероглифов пишут японцы и китайцы. Языки, использующие иероглифы считаются очень сложными, ведь каждый иероглиф означает не звук (как наши буквы)
Любое слово состоит из разных звуков. Но каждый звук прозвучит и исчезает. Какие-то секунды – и его нет. А если как-нибудь остановить звуки, чтобы можно их было встретить ещё много раз? Это было так необходимо древним людям, что самые разные народы в разных уголках нашей земли искали способы «остановить» звуки. Люди придумали буквы – письменные фигурки, значки для звуков. Каждая фигурка-буква – это как бы застывший звук.
Жившие две тысячи лет назад финикийцы изобрели буквы только для согласных звуков. Финикийцы знакомили другие народы со своей письменностью. На её основе стал разрабатывать алфавит другой народ – греки. Греческий учёный Пеламед сумел создать 16 букв. В течение многих лет учёные прибавляли кто 2, кто 3 буквы.
Так сложился греческий алфавит. Впоследствии этот алфавит завоевал почти весь мир: он помог многим народам создать свою письменность.