1-Маъруза Замонавий тадқиқотлар хусусиятлари



Download 1,37 Mb.
bet2/7
Sana13.07.2022
Hajmi1,37 Mb.
#789058
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
1-Мавзу1c

Биринчидан, ўзини илмга бағишлаган одам бир қатор ҳаётий эҳтиёжлардан ўзини тийиши шарт. Буларга чиройли кийиниб юриш, ўзига зеб бериш, улфатчилик қилиш, кўнгилхушлик билан шуғулланиш кабиларни киритиш мумкин. Илмга садоқатли одамлар доим қаноатли, хуш-феъл ва бошқаларга ибратли бўлишган. Иккинчидан, ҳар бир тадқиқотчи ўз фанини чуқур егаллаган бўлиши ва унинг муаммолари устида доим бош қотириши шарт. Шунингдек, утадқиқот ишига ёндош бўлган бошқа фанлардан ҳам етарли даражада хабардор бўлмоғи лозим. Учинчидан, тадқиқотчи фалсафа фанининг умумий қонуниятларини ва илмга алоқадор тармоғини ўзлаштириб олиши, хорижий тиллардан лоақал биттасини эгаллаган бўлиши керак Демак, шундай хулоса қилиш мумкин: Илм билан шуғулланиш - изланиш ва тадқиқотлар олиб бориш, яъни қонуниятларни кашфет иш ва шу йўл билан жамият ривожланишига ўз ҳиссасини қўшиш демакдир. Маълумки, республикамизда илмга лаёқатли ёшлар учун тегишли меъёрий ҳужжатлардан келибчиққан ҳолда бирор қўлланма ҳали яратилган эмас. Илм соҳасига энди кириб келаётган ҳамда шу машаққатли йўлни танлаган ёшларга баҳолиқудрат йўл йўриқлар ва маслаҳатлар беришдан иборат.

  • Биринчидан, ўзини илмга бағишлаган одам бир қатор ҳаётий эҳтиёжлардан ўзини тийиши шарт. Буларга чиройли кийиниб юриш, ўзига зеб бериш, улфатчилик қилиш, кўнгилхушлик билан шуғулланиш кабиларни киритиш мумкин. Илмга садоқатли одамлар доим қаноатли, хуш-феъл ва бошқаларга ибратли бўлишган. Иккинчидан, ҳар бир тадқиқотчи ўз фанини чуқур егаллаган бўлиши ва унинг муаммолари устида доим бош қотириши шарт. Шунингдек, утадқиқот ишига ёндош бўлган бошқа фанлардан ҳам етарли даражада хабардор бўлмоғи лозим. Учинчидан, тадқиқотчи фалсафа фанининг умумий қонуниятларини ва илмга алоқадор тармоғини ўзлаштириб олиши, хорижий тиллардан лоақал биттасини эгаллаган бўлиши керак Демак, шундай хулоса қилиш мумкин: Илм билан шуғулланиш - изланиш ва тадқиқотлар олиб бориш, яъни қонуниятларни кашфет иш ва шу йўл билан жамият ривожланишига ўз ҳиссасини қўшиш демакдир. Маълумки, республикамизда илмга лаёқатли ёшлар учун тегишли меъёрий ҳужжатлардан келибчиққан ҳолда бирор қўлланма ҳали яратилган эмас. Илм соҳасига энди кириб келаётган ҳамда шу машаққатли йўлни танлаган ёшларга баҳолиқудрат йўл йўриқлар ва маслаҳатлар беришдан иборат.

Download 1,37 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish