1-маъруза. Кириш. Фан мақсади, вазифаси ва долзарблиги


Фаннинг ўқув режадаги бошқа фанлар билан ўзаро боғлиқлиги ва услубий жихатдан узвий кетма-кетлиги



Download 10,69 Mb.
bet163/170
Sana04.04.2022
Hajmi10,69 Mb.
#528648
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   170
Bog'liq
1 Mажмуа NGN тўлиқ

Фаннинг ўқув режадаги бошқа фанлар билан ўзаро боғлиқлиги ва услубий жихатдан узвий кетма-кетлиги

«Кейинги авлод конвергент тармоқлари» асосий ихтисослик фани хисобланиб, 7,8 семестрда ўқитилади. Дастурни амалга ошириш ўқув режасида режалаштирилган математика ва табиий (олий математика, физика) умумкасбий (электр занжирлари назарияси, электр алоқа назарияси, электроника ва схемотехника, рақамли қурилмалар ва микропроцессорлар, алоқа қурилмаларининг электр таъминоти, оптик алоқа тизимлари) ихтисослик (рақамли коммутация тизимлари) фанларидан етарли билим ва кўникмаларга эга бўлишини талаб этади.




Фаннинг ишлаб чиқаришдаги ўрни

Кейинги авлод конвергент тармоқлари, ҳар хил протоколлардан фойдаланган ҳолда фойдаланувчилар талабларига биноан мультисервисли хизматларни амалга ошириш, уларни сифатини ва ахборот хавфсизлигини кафолатлаш, замонавий мультисервисли технологияларни ва қурилмаларни тармоққа татбиқ қилиш, тармоқ инфраструктурасини оптималлаштириш, имконини беради. Шаҳарлараро, шаҳар ва қишлоқ конвергент тармоқларини қуришда кенг қўлланилади.



Фанни ўқитишда замонавий ахборот ва
педагогик технологиялар

Талабаларга “Кейинги авлод конвергент тармоқлари” фанини ўзлаштиришлари учун ўқитишнинг илғор ва замонавий усулларидан фойдаланиш, янги информацион-педагогик технологияларни тадбиқ қилиш муҳим ахамиятга эгадир. Фанни ўзлаштиришда дарслик, ўқув-услубий қўлланмалар, маъруза матнлари, тарқатма материаллар, электрон материаллардан фойдаланилади. Маъруза ва амалий дарсларда мос равишдаги илғор педагогик технологиялардан фойдаланилади.


Талабаларни “Кейинги авлод конвергент тармоқлари” фанини ўзлаштиришлари учун ўқитишнинг илғор ва замонавий усулларидан фойдаланиш, янги информацион педогогик технологияларни татбиқ қилиш муҳим аҳамиятга эгадир. Фанни ўзлаштиришда дарслик, ўқув ва услубий қўлланмалар, маъруза матнлари ва уларнинг электрон шакллари, маълумотлар электрон базасидан, макетлардан, ўқув жараёнига мўлжалланган технологиялардан фойдаланилади. Маъруза ва лаборатория дарсларида мос равишдаги илғор педогогик технологиялардан фойдаланилади.

Download 10,69 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   170




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish