1-ma’ruza: Bolalar adabiyoti fanining maqsad va vazifalari, bolalar kitobxonligi. Reja

Maktab  yoshidagi  kichik  bolalar  kitobxonligi. 

Bu  yoshdagi  bolalar 

kitobxonligi  avvalgisidan  biroz  farq  qiladi.  Bu  farq  bolalarning  yoshi,  bilimi, 

saviyasi  bilan bog’liq.  Maktabgacha  yoshdagi  bolalar,  asosan,  tarbiyachilari,  ota-

---

onalari  yordamida  badiiy  asarlar  bilan  tanishsalar,  boshlang’ich  sinf  o’quvchilari 

bu  ishni  mustaqil  bajaradilar.  Mustaqillik  ularga  ishonch  va  zavq-shavq 

bag’ishlaydi. 

Bu  yoshdagi  bolalarni  tevarak-atrofdagi  turli  voqea-hodisalar  nihoyatda 

qiziqtiradi.  Ularning  bizni  qurshagan  olam  haqidagi  savollariga  badiiy  asarlarda 

mufassal javob berilgan. 

Bu  davr  bolalariga  tavsiya  etiladigan  asarlarning  hajmi  avvalgisiga  nisbatan 

kattaroq, ma’no va mazmuni murakkabroq bo’lishidan tashqari, harflari ham yirik-

yirik bo’lib, rasm va bo’yoqlarga boy bo’lishi talab etiladi. 

Bu  davr  bolalar  kitobxonligida  kichkintoy,  albatta,  bajarishi  zarur  bo’lgan 

mas’uliyat  bor.  Masalan,  ota-ona,  tarbiyachi,  muallim  topshirig’ini  so’zsiz  ado 

etish, namunali o’qish, yurish-turishda o’zgalarga ibrat bo’lish, ona-Vatanni sevish 

va boshqalar. 

Shu  o’rinda  Quddus  Muhammadiyning  «Avval  o’yla,  so’ngra  so’zla»  she’ri 

yuksak darajada turadi. Chunki bola maktabga qadam qo’yishi bilan uning bolaligi, 

hayotga  mas’uliyatsizligi  tugaydi.  Har  bir  bosgan  qadamiga,  gapiradigan  gapiga 

e’tibor berishi talab etiladi: 

O’ylamasdan so’zlagan so’z 

Odamni xafa qilar. 

So’z qovushmay, o’ng-u ters, 

 Ma’noni chappa qilar. 

 

Qachonki  bola  kamgap,  odobli  bo’lsa,  yaxshi  o’qiydi,  maktab  uning  jonajon 

uyiga, bilim  maskaniga aylanib qoladi. Ilyos Muslimning «Maktabim» she’ridagi 

qahramon kabi bir umr shu maktabni sevib qoladi: 

Ona kabi mehribon, 

  Ilm-fanlarga makon, 

   Yayrab o’qiyman har on, 

  Qadrdonim maktabim. 

Shu  zaylda  bolada  kasb-hunarga  ishtiyoq,  ona-Vatanga  sadoqat,  ota-onaga 

muhabbat paydo bo’ladi. 

Bu  yoshdagi  bolalar  yana  sehrli-fantastik  ertak,  sarguzasht,  hikoya,  qissa  va 

dostonlarni  ham  sevib  o’qiydilar.  Quddus  Muhammadiyning  «Erkinjon  oyga 

chiqibdi» (doston), Yusuf Shomansurning «Oydan kelgan bolalar» (doston), Anvar 

Obidjonning  «Dahshatli  Meshpolvon»  (ertak-qissa)  kabi  asarlari  shu  yoshdagi 

bolalarga mo’ljallab yozilgan.