1-лаборатория иши

NAZORAT  SAVOLLARI  (243 bet). 
TALABALARNI  MASHG‘ULOT  BO‘YICHA  BAHOLASH  MEZONLARI  (275 bet).  
(Dars yakunida har bir talabaning mashg‘ulot davomida to‘plagan balli  e‘lon qilinadi). 
 MUSTAQIL  TAYYORLANISH  UCHUN  BERILGAN TOPSHIRIQLAR 
(UYGA  VAZIFA): 
Quyidagi  masalalar   bo‘yicha  konspekt  tuzing:
 
 
1.Alisher  Navoiy  ma‘rifiy  qarashlarning  ta‘lim-tarbiyada  tutgan  o‗rni  (o‗qituvchi-ustoz,  maktab  va 
madrasalar  haqida). 
2.Uning  ijodidan  namunalar  keltiring  va  ularning  mazmuniga  izoh  bering. 
3.Navoiy  aforizmlaridan  namuna  keltiring? 
4.Navoiy  nazdida  adab — bu insoniy  olijanob  xislatlarning  asosidir.  Shuni  izohlang. 
5.Alisher  Navoiy  axloqiy  qarashlarida  va  fodorlik  va  chin  do‗stlik  iuson  ziynati  deb  ta‘kidlanadi. 
Sizning  fikringiz? 
6.Navoiy  odamlarni  Vatanni  sevishga  da‘vat  etadi:  Vatan  tuyg‗usi  naqadar  kuchli  ekanligini  — 
kabutar  haqidagi  xikoyasida  ifodalaydi.  «Xamsa»dan  mazkur  hikoyani  topib  o‗qing  va  tahlilini 
bering. 
7.Mazkur  baytni  izohlang.  Navoiy  fikricha:           Elga  sharaf  bo‗lmadi  johu  nasab. 
                                        Lek sharaf  keldi  xayovu  adab.
  
8.  ―Mahbub  ul-qulub‖  asarining  tuzilishi  va mazmuni. 
9.  Alisher  Navoiy  maktab  va madrasalar,  o‗qituvchi- ustoz  haqidagi  fikrlarini  yozing.