1-лаборатория иши

NAZORAT  SAVOLLARI  (242 bet). 
TALABALARNI  MASHG‘ULOT  BO‘YICHA  BAHOLASH  MEZONLARI  (275 bet).  
(Dars yakunida har bir talabaning mashg‘ulot davomida to‘plagan balli  e‘lon qilinadi). 
 
MUSTAQIL  TAYYORLANISH  UCHUN BERILGAN  TOPSHIRIQLAR 
(UYGA  VAZIFA): 
 
Quyidagi  masalalar   bo‘yicha  konspekt  tuzing: 
 
 

---

 
153 
1.―Qutadg‗u  bilig‖  asarining  yaratilishi  haqida  qisqacha  yozing.  ―Qutadg‗u  bilig‖  asarini 
mustaqil  o‘rganib  chiqing  va  undagi  ilgari  surilgan  aqliy,  axloqiy,  tarbiya  masalalari  xususida 
fikr  bildiring. 
2.Mazkur  asarning    qanday  ahamiyatga  ega  ekanligi  to‗g‗risida  izoh  bering.  Yetuk  inson 
tarbiyasi  usullari  haqida  Yusuf  Xos  Hojib  qanday  g‘oyalarni  ilgari  surgan?Shular  hususida 
yozing. 
3.Axmad 
Yugnakiyning  tarjimai  holi  to‗g‗risida  yozing.  ―Hibbat  ul-haqoyiq‖  asarining 
yaratilishi  to‗g‗risida  yozing. 
4.Axmad  Yugnakiyning  tarjimai  holi.  ―Hibbat  ul-haqoyiq‖  asarining  yaratilishi  va  tuzilishi 
haqida  yozing. 
5.―Hibbat  ul-haqoyiq‖  asari  va uning  tarbiyaviy  ahamiyati  to‘g‘risida  fikr  bildiring 
6.Mazkur  asardagi  komil  insonga  xos  axloqiy  xislatlar.  Pedagogik  fikr  taraqqiyotida  ―Hibbat  ul-
haqoyiq‖  asarining   tutgan  o‗rnini  yoriting.