1-лаборатория иши

Pedagogi k vaziyat yuzasi dan savol l ar: 
1.  O‘qituvchi  qanday  xatoga  yo‘l  qo‘ydi?   
2.  Bu  vaziyatda  qanday  yo‘l  tutish  kerak edi?   
3.  Qanday  holda  aktiv  jamaoni  jipslashtirishga  yordam  berardi? 
4. 
Maktabda o‘z-o‘zini  boshqarishning  qanday  xususiyatlari  bor?
    
 
NAZORAT  SAVOLLARI  (265 bet). 
TALABALARNI  MASHG‘ULOT  BO‘YICHA  BAHOLASH  MEZONLARI  (275 bet).  
(Dars yakunida har bir talabaning mashg‘ulot davomida to‘plagan balli  e‘lon qilinadi). 
 
MUSTAQIL  TAYYORLANISH  UCHUN  BERILGAN  TOPSHIRIQLAR 
(UYGA  VAZIFA): 
 
Quyidagi  masalalar   bo‘yicha  konspekt  tuzing: 
1.  Pedagogik  faoliyatni  ilmiy  asosda tashkil  etish  to‘g‘risida  yozing.
 
2.  Pedagogik  faoliyatni  rejalashtirishning  asosiy  qonuniyatlarini  yoriting.
 
3.  Pedagogik  ma‘lumotlarni  to‗g‗ri  tanlay  bilish  mezonlariga  ta‘rif  bering.   
4.  Ilmiy-pedagogik  izlanishlar  samarasini  baholash  mezonlari  haqida  yozing.
 
5.  Ilg‘or  pedagogik  tajribani  o‘rganish  va  umumlashtirishning  ayrim  yo‘lnalish  va