1-лаборатория иши

keltiring. 
5. 
Markaziy  Osiyo  xalqlari  og‗zaki  ijodining  yorqin  namunasi  bo‗lgan  «Alpomish» 
dostonidagi  quyidagi  obrazlarni  to‗g‗ri  sharhlab  bera olasizmi?
   
 
 
 
 
 
№ 
 
Obraz 
Ijobiy 
Xus us iyatlar
i 
Salbiy 
xus us iyatlari 
Tarbiyaviy 
ahamiyati 
1. 
Hakimbe k 
 
 
 
2. 
Barchin 
 
 
 
3. 
Boybo'ri 
 
 
 
4. 
Boys ari 
 
 
 
5. 
Qorajon 
 
 
 
6. 
Surxayl 
mas ton 
 
 
 
7. 
Qaldirg‗oc
h 
 
 
 
8. 
Ultontoz 
 
 
 
9. 
 
Qultoy 
bobo 
 
 
 
 
6.―Avesto‖dagi  ma‘naviy-ahloqiy  va  hayotiy-tarbiyaviy  g‘oyalarni  o‘rganing,  ularni 
sharhlang: 
1.  Pindori  Nek  (Ezgu  fikr):  Tangrining  yagonaligiga  ishonmok,  iymonda  sobitlik, 
tavakkul,  qanoat,  xayrixohlik,  sulhjo‗ylik,  kechirimli  bo‗la  bilish,  ishonch,  shijoatli, 
rahmli  va  muruwatli  bo‗lmoq,  pok-tiynatlik,  insof,  xushhulqlik,  beozorlik,  ochiqyuz-  lik, 
ehsonlilik,  nafsni  chegaralash,  kasb  va  ilmni  sevmoq,  mas‘uliyatlilik  va  xaqiqatparast 
bo‗lmoq. 
2.  Guftori  Nek  (Ezgu  so‗z):  Tangriga  hamdu  sano  aytmoq,  to‗g‗riso‗zlik,  ahdida  sobitlik, 
haqgo‗ylik,  salom  va  ta‘zimda  bo‗lmoq,  to‗g‗ri  va  rost  guvohlik  bermoq,  shirinkalomlik, 
o‗ylab, sinab  gapirmoq,  rost qavllik. 
3.  Raftori  Nek  (Ezgu  ish,  faoliyat):  Tangri  va  payg‗ambar  bergan  farz  va  sunnatlarga 
so‗zsiz  itoat  etmoq  hamda  ularni  bajarmoq,  yaxshi  ishlash,  omonatga  xiyonat  qilmaslik, 

---

 
140 
ojizlarni  qollash,  serg'ayrat  bo'lmoq,  ota - ona  va  ustod  hukmiga  farmonbar-   dor  bo‗lmoq, 
xalq  uchun,  Vatan  uchun  xizmat  qilmoq,  mehmon-   do‗stlik,  parxezkarlik,  yomon  ishlardan 
yuz  o‗girmoq,  mehribon-  lik,  insonparvarlik,  jamiyat  qonunlariga  itoat  etmoq,  o‗tganlarni 
esda  tutish,  xaqiqattalab  bo‗lmoq,  bemorlar  holidan  xabar  olib  turmoq,  muhtojlarga 
yordam  berish, o‗z ishi  va kasbiga mehr  qo‗yish,  adolatli  bo‗lmoqdir.  
«Avеsto»  -  insoniyatning  moddiy,  ma'naviy,  pеdagogik  boyligi  sifatida  juda  katta  ta'lim-
tarbiyaviy  qimmatga  ega.