Reja:
1. Korxonada xodimlarni tayyorlash va ularni malaka
oshirishga yuborishni tashkil etish tushunchasi.
2. Ishsiz shaxslarni kasbga tayyorlash va qayta tayyorlash ham-
da ularning malakasini oshirish tartibi.
3. Mutaxassislarni professional qayta tayyorlash jarayonining
yakuni.
Biz qayta tayyorlash va malaka oshirish xodimlarni o'rganishga va rivojlanayotganiga qaratilganini ko'rmoqdamiz. Biroq, birinchi holatda, o'qitish sizga qo'shimcha kasb olish imkonini beradi, ikkinchisi faqat "eski" ixtisosligi bo'yicha ko'nikma va bilimlarni yangilashga imkon beradi. Mehnat unumdorligi har qanday korxona, kompaniya, tashkilot uchun muhimdir.
MEHNAT UNUMDORLIGI - BU IQTISODIYOTNING ENG MUHIM KO'RSATKICHIDIR. BU ALOHIDA ISHCHILAR VA UMUMAN BUTUN KOMPANIYANING MEHNAT SAMARADORLIGINI TAVSIFLAYDI.
Ishlash qanchalik baland bo'lsa, ko'proq mahsulotlar Sotilgan, sotilgan xizmatlar, ko'rsatilayotgan xizmatlar bajarildi.
Amaliyot xodimlarning malakasi qanchalik yuqori bo'lsa, shunchalik samarali ish bor. Mehnat samaradorligini oshirishga, daromadlarni ko'paytirishga erishish uchun xodimlarning kasbiy darajasini doimiy ravishda oshirish kerak.
Shunday qilib, malaka oshirish kurslari va sizga kerak bo'lgan narsa!
«Aholini ish bilan ta’minlash to‘g‘risida»gi qonunda belgi-
langanidek, davlat tomonidan fuqarolarni yangi kasbga (muta-
xassislikka) bepul o‘qitish, mahalliy mehnat o‘rinlarida yoki
ularning yo‘llanmasi bilan boshqa o‘quv yurtlarida stipendi-
ya to‘lab malaka oshirish imkoniyati yaratilganligi ularning
mehnat qi lish huquqining muhim kafolatlaridan biri hisoblana-
di. Bu jarayonda shogirdlikka, xodimlar malakasini oshirishga
va o‘qitish ishlariga rahbarlik qilish bilan bog‘liq huquqiy mu-
nosabatlar kelib chiqadi. Shogirdlikka oid huquqiy munosabatlar tuzilgan shartnoma asosida kelib chiqadi va ular ishsiz fuqaroni yangi kasbga o‘qitish bilan bog‘liq bo‘ladi. Ma’lumki, bozor munosabatlari sharoitida ishsiz shaxslarni kasbga tayyorlash va qayta tayyorlash hamda malakasining oshirilishi – ularni ijtimoiy foydali ish bilan ta’minlashga ko‘maklashuvchi eng muhim omil va aholini ijtimoiy himoya qilish izchil choralaridan biri sifatida qaralishi lozim. Shu munosabat bilan, O‘zbekiston Respublikasi mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi tomonidan 1994-yil 24-apreldan «Ishsiz shaxslarni kasbga tayyorlash va qayta tay
yorlash, ularning malakasini oshirishni tashkil etish to‘g‘risida»gi Nizom tasdiqlanib, Adliya vazirligi 1999-
yil 362-sonli raqam bilan ro‘yxatga olingan. Mazkur nizomda
O‘zbekiston Respublikasi ishsiz shaxslarni kasbga tayyorlash va qayta tayyorlash hamda malakasini oshirish tizimi orqali ularni kasbga o‘qitish va qayta o‘qitish, malakasini oshirish bos-
qichlari va tartibi belgilangan. Nizomda ko‘rsatilishicha, bu ti-
zim tarkibiga:
– O‘zbekiston Respublikasi mehnat va aholini muhofaza
qilish vazirligining ishsiz shaxslarni kasbga tayyorlash va qayta
tayyorlash va ularning malakasini oshirishga doir masalalar bilan shug‘ullanadigan tuzilmaviy bo‘linmalari;
– mehnat o‘rinlarining joylardagi o‘quv markazlari;
– korxona, muassasa va tashkilotlarning o‘quv bo‘linmalari;
– oliy va o‘rta maxsus o‘quv yurtlari (akademik litseylar
qoshidagi o‘quv muassasalari);
– tegishli ruxsatnomaga ega bo‘lgan tijorat va xo‘jalik hiso-
bidagi tashkilotlar, uyushmalar;
– shogirdlikka kasb o‘rgatish imkoniyatlariga ega bo‘lgan
«Hunarmand» uyushmasiga a’zo bo‘lgan tadbirkor xalq ustalari-
ning maktablari.
Mehnat o‘rinlarida ro‘yxatga olingan ishsiz deb e’tirof etilgan
shaxslarni kasbga tayyorlash va qayta tayyorlash hamda malaka-
sini oshirish quyidagi hollarda amalga oshirilishi mumkin:
– ishsiz shaxs zarur kasb, malakaga ega bo‘lmagani tufayli
unga qabul qiladigan ish tanlash mumkin bo‘lmaganda;
– ishsiz shaxsning kasb ko‘nikmalariga mos keladigan ish
yo‘qligi sababli kasbini (mutaxassisligini, mashg‘ulot turini)
o‘zgartirish zarur bo‘lganda;
– ishsiz shaxs kasbga bog‘liq bo‘lgan kasalligi tufayli, uzoq
tanaffusdan keyin ishlab chiqarishda yangi texnologiyalar joriy
qilinishi munosabati bilan avvalgi kasbi bo‘yicha ishlash qobili-
yatini yo‘qotganda amalga oshirilishi mumkin.
Bu qoida uning turidan qat’i nazar, pensiya olish huquqiga ega
bo‘l gan va mehnat o‘rinlarida ro‘yxatdan o‘tgan shaxslarga ham (basharti shunday zarurat bo‘lsa) joriy qilinadi. Ularning mehnat o‘rinlari ish qidiruvchi ish sifatida ro‘yxatga olinish ssaqlab qolinadi. Nizomda ko‘rsatilganidek, korxonalarning tugatilishi, qayta tash kil etilishi xodimlar sonining qisqartirilishi tufayli ishdan
bo‘shayot gan xodimlarning kasb ta’lim, ularning xohishiga ko‘ra tizimning is talgan o‘quv bazasida tashkil etilishi mumkin. Ishsiz shaxslarni kasb ga tayyorlash va qayta tayyorlash, malakasini oshirish tizimini bosh qarish mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazir ligi hududiy mehnat o‘rinlari tomonidan amalga oshi riladi.
Shuningdek, joy lardagi mahalliy mehnat o‘rinlari qoshida maslahatlar berish maqsadida tegishli o‘quv markazlari ham tashkil etiladi.
Tuzilgan shartnomalar asosida mehnat o‘rinlari tomonidan
kasb tayyorgarligi va qayta tayyorgarlikdan o‘tish, malakasini
oshi rishga muhtoj bo‘lgan shaxslarga yangi kasbga o‘qitish uchun yo‘llanmalar, jumladan, usta-shogird usuliga o‘rgatishda shartnoma amaldagi tartib bo‘yicha o‘qish muddatlari ko‘rsatilgan holda tuziladi, qoidaga ko‘ra, ishsiz shaxslarni o‘qitish muayyan kurs asosida va yakka tartibda tashkil qilinadi.
Ishsiz shaxslar jumlasidan kasbga tayyorlashga yollangan
fuqarolarning o‘qish muddati, odatda, olti oydan oshmasligi ke-
rak. O‘zbekiston Respublikasining «Aholini ish bilan ta’minlash haqida»gi qonunning 23-moddasiga muvofiq, ishsiz shaxslarning kasbga tayyorlash va qayta tayyorlash hamda malakasini oshirish mehnat organlarining yo‘llanmalari asosida amalga oshiriladi.
Demak, ishsiz shaxslarni o‘qitishga doir fuqarolar bilan mahalliy mehnat organi o‘rtasida huquqiy munosabatlar ishsiz
fuqarolarga yo‘llanma berilgan paytdan boshlab vujudga keladi va shundan e’tiboran huquqiy munosabatlar subyektlari tegishli huquq va majburiyatlarga ega bo‘ladi.Mahalliy mehnat organida ro‘yxatga olingan, ishsiz sifatida e’tirof etilgan shaxslar tomonidan kasb tanlash va kasbga muvofiq ta’lim olish imkoniyatlariga bepul maslahatlar olish, davlat mablag‘lari hisobidan yangi kasbni egallash yoki malakasini oshirish imkoniyatlaridan to‘liq foydalanadi. Ta’lim oluvchilar esa
o‘quv jarayonida olgan nazariy va amaliy bilimlari asosida kasbga doir mohirlik va ko‘nikma hosil qilishlari lozim. Huquqiy munosabatlarining subyekti – mahalliy mehnat organlarning,majburiyatlariesa ishsiz shaxslarning kasb ta’limini tashkil etish masalalari bo‘yicha korxonalarning xodimlar xizmati va o‘quv yurtlari bilan o‘zaro hamkorlik asosida ularning faoliyatini tashkil qilish
va muvofiqlashtirishdan iborat. O‘quv jarayoni qonunda belgilangan tartibda yakunlangach, huquqiy munosabatlar ham barham topadi.
Ilmiy texnikaviy taraqqiyot shu qadar jadal sur’atlar bi-
lan ri vojlanmoqdaki, mutaxassislarning kasbiy bilimlari har yili
ma’lum darajada qadrsizlanmoqda, hamda ularni tez-tez yangi-
lash ehtiyoji sezilmoqda. Bozor iqtisodiyoti, raqobat sharoitida,
texnika va texnologiyalar jadal o‘zgarayotgan sharoitda xodim-
larning malakasini oshirish, ularni qayta tayyorlash katta ahami-
yat kasb etadi.
Milliy dastur talablariga asosan, kadrlar malakasini oshirish va
ularni qayta tayyorlash mutaxassislarining kasb mahoratini, bilimlari va ko‘nikmalarini yangilash hamda chuqurlashtirishga, ularni zamon talabiga javob bera oladigan darajaga yetkazishga qaratiladi. Avvalo, malaka oshirish va qayta tayyorlash tizimi ixcham bo‘lib, har bir xodimning individual xususiyatlarini hisobga oladi, ya’ni shaxsiyatlantiriladi. Bundan tashqari xodimlarning malaka oshirish va qayta tayyorlashga bo‘lgan ehtiyojlarni o‘rganish va ularni oqilona qondirish, malaka oshirish va qayta tayyorlash jarayonini tabaqalashtirish, qayta tayyorlash va malaka oshirish natijalari asosida xodimlarni ma’naviy va moddiy jihatdan rag‘batlantirib borish, mazkur jarayonlarni tashkil etishning davlat, jamiyat va nodavlat shakllarini birga qo‘shib olib borish kabilar qayta tayyor-
lash ta’lim turining asosiy vazifalari hisoblanadi
Mutaxassislarning malakasini oshirish va ularni qayta tay-
yorlash universitetlarda, malaka oshirish institutlarida va profes-
sional qayta tayyorlash huquqiga ega bo‘lgan o‘quv markazlarida amalga oshiriladi. Mazkur jarayon ishlab chiqarishdan ajralgan holda va qisman ajralmagan holda bo‘lishi mumkin. Uning shakli malaka oshirish ta’lim muassasasi tomonidan ta’lim dasturining murakkabligi e’tiborga olingan holda va buyurtmaning u bilan tuzilgan shartnomasi asosidagi ehtiyojlariga muvofiqravishda belgilanadi.
Qayta tayyorlash va malaka oshirish ta’lim muassasasi o‘quv
jarayonini maqsadli tashkil etish, ta’limning shakli, uslublari va
texnologiyasini tanlash yo‘li bilan tinglovchilarga ta’lim dastur-
larini o‘zgartirishlari uchun zarur sharoitlar yaratiladi. Mazkur
dasturlar malaka oshirish ta’lim muassasalari tomonidan buyurt-
machi ehtiyojlarini, shuningdek, qo‘shimcha kasb ta’limi dastur-
lari mazmuni oldiga qo‘yilgan davlat talablarini e’tiborga olgan
holda chiqiladi, tasdiqlanadi va amalga oshiriladi.
Mutaxassislarni professional qayta tayyorlash jarayoni yakuniy
davlat attestatsiyasi bilan tugallanadi. Attestatsiyani o‘tkazish
tartibi ta’limni boshqarish bo‘yicha tegishli davlat o‘rinlari tomonidan belgilanadi. O‘quv rejasining barcha talablarini bajargan yakuniy davlat attestatsiyasidan muvaffaqiyatli o‘tgan tinglovchilar qayta tayyorgarlik va malaka oshirishdan o‘tganligi haqida belgilangan namunadagi diplom yoki sertifikat oladilar.Mutaxassislarni professional qayta tayyorlash, ularni zamonaviy talablar doirasidan chiqib qolmasligini, jamiyatda o‘z o‘rinlarini egallash imkoniyatiga ega bo‘lishining va keng ma’noda inson huquqlarini himoyalashni ta’minlaydi.
Xodimlarning malakasini oshirish va takomillashtirish bugungi kunda doimiy ravishda amalga oshirilishi kerak. Korxonalar tayyorlash xodimlarining narxini eng yangi texnologiyalardan eng samarali foydalanishga imkon beradigan asosiy aktivlarga investitsiyalar sifatida hisobga olishlari kerak.
Kadrlar tayyorlash - bu ish qobiliyatini sifatli ishlash uchun zarur bo'lgan mehnat ko'nikmalarini o'rgatish. Uzluksiz ta'lim samaradorligi uchun xodimlar bunga qiziqish bildirishlari kerak. Ma'muriyat iqlimiy ijobiy mashg'ulotlarni yaratishi kerak. Zamonaviy sharoitda har qanday tashkilotning etakchiligi tan olinishi kerak - iqtisodiyotni samarali amalga oshirish uchun taniqli tizimsiz, ular malaka oshirish uchun puxta o'ylangan tizimsiz shunchaki mumkin emas va bu oddiy ishchilar va menejerlarga ham tegishli yuqori daraja. Bunday tizim mukammal ravishda tashkil etilishi, yuqori texnik darajadagi jihozlangan bo'lishi kerakligini aytmaydi ( eng muhimi, eng zamonaviy mutaxassisliklarning rivojlanishi maxsus texnik va dasturiy ta'minotsiz aqldan ozish mumkin emas.) Va albatta! - kompaniyaning qattiq strategiyasining bir qismi bo'lish. Agar siz buni ifoda etsangiz, ilg'or o'quv dasturlari kompaniyaning siyosatining ajralmas qismi bo'lishi kerak - ichki ( aksariyat malaka dasturlari) va tashqi ( etakchi universitetlar va potentsial nomzodlar bilan aloqalarni tashkil etishdan oldin ham, ular tashkilot jamoasida bo'lishidan oldin uni qo'llab-quvvatlash)
Shuni tan olish kerakki, zamonaviy iqtisodiyotning ta'kidlashicha, ishlab chiqarishning "axborot iqtisodiyoti" ga asta-sekin o'zgarib turadi, ya'ni, asosan yuqori malakali mutaxassislar, o'z sohasidagi mutaxassislarga asoslangan iqtisodiy tizim. Har qanday mutaxassisning yuqori malakasini oshirish keraksiz bo'ladi, bu ish tajribasi, ta'lim va uzluksiz ish yuqorida. Ushbu jarayonda yordam har qanday kadrlar menejerining axloqiy vazifasi. Shunday qilib, shuni ta'kidlash kerakki, xodimlar yangi iqtisodiy tizimni tenglashtirishni istagan har qanday tashkilot uchun teng tashkiliy ishtirok etish uchun juda zarur.
Xodimlar menejerining yiqilishining yelkasida, boshqaruvning eng qiyin vazifasi bo'lishi mumkin. Iqtisodiy jarayonlar oldindan rejalashtirish va qisman - bu savdo menejerlarining ish majburiyatlarining bir qismidir. Siz tirbandlik oqimlarini boshqarishingiz mumkin - logistika shug'ullanadi. Shu bilan birga, insonni boshqarish, har qanday muvaffaqiyatli tashkilotni saqlaydigan eng ko'p tartibning vazifasi. Samarali kadrlar menejeri professional psixologning fazilatlari bilan menejment menejment san'atini birlashtirishi kerak.
Do'stlaringiz bilan baham: |