1-класында “Т1рбиялы3 саат” шыны2ы7ларын ш5лкемлестири7 ушын класс басшылары ушын методикалы3 3олланба

3-mavzu: “Do`stlik va inoqlik haqida”

I.Kirish:

Tarbiyaviy mashg`ulotning maqsadi :O`quvchilar orasida do`stona munosabat o`rnatish, inoqlikka chaqirish;

Tarbiyaviy mashg`ulotning jihozi: tarqatma material, rasmlar.

Tashkiliy qism: O`quvchilarning darsga tayyorgarligi, navbatchi axboroti.

II.Asosiy qism:

O`quvchilar bilan do`stlik va inoqlik haqida suhbatlashish.

Do`stlaringiz bormi?

Do`stlaringiz ko`p bo`lishni xohlaysizmi?

O`quvchilarga do`stlik haqida ma`lumot berish.

Do`stlik bor ekan, har qanday og`ir mushkullar oson bo`ladi. Do`stlik bor ekan, hal etilmaydigan muammo qolmaydi. Haqiqiy do`stlik oldida ulkan tog`lar ham egiladi. Do`stlik – bebaho xazina va hayot yo`lida og`irini yengil, ruhiyatini ko`taruvchi buyuk kuchdir. U hamma vaqt turmush quvonchlari-yu, tashvishlarini baham ko`radigan hamkor, hamdard, hamfikr kishiga ehtiyoj sezadi, do`stsiz yashay olmaydi. Shuning uchun sinfda ham barchamiz do`stona munosabatda bo`lishimiz darkor.

Do`stlik tuygusi eng oddiy va eng oliy qadriyatlardan biri bo`lib, u darhol yuzaga kelmaydi. Do`stlik o`rtoqlik munosabatlari negizida shakllanib boradi, vaqt o`tishi bilan samimiylashadi.

Hayotda haqiqiy do`st topish inson uchun baxtdir. Inson har qanday holatda ham yonida o`ziga yaqin insonlar qatorida do`stlarining turishini xohlaydi.

Insonlar ichida haqiqiy do`stlar bilan bir qatorda soxta do`stlar ham uchrab turadi. Ular shaxsiy manfaat yuzasidan, ma`lum bir maqsadni ko`zlab o`zlarini do`st sifatida ko`rsatishga harakat qiladilar. Soxta do`stning har bir so`zi maqsadni ko`zlab aytiladi. Shuning uchun haqiqiy do`st kim, dushman kimligini bilish juda muhim. Do`stlikning xaqiqiy yoki soxtaligini inson boshiga ogir kunlar tushganda bilinadi. Do`st tutunish nihoyatda murakkab va nozik ish bo`lib uni asrab avaylash kerak.

III.Yakuniy qism:

Topshriq: Maqoldagi so`zlarni to`g`ri joylashtiring

sinar.

kulfatda

do`st

do`stni

Pul do`st orttirma, orttir. Do`stsiz – tuzsiz boshim oshim.

Maqollardagi so`zlar to`g`ri joylashtirilgandagi holati:

Do`st do`stni kulfatda sinar.

Pul orttirma, do`st orttir. Do`stsiz boshim – tuzsiz oshim.

Sizning do`stingiz kim?

O`quvchilarni rag`batlantirish.