1. Как сообщить о действиях, фактах, явлениях? В каком ряду дано предложение?

1. Как сообщить о действиях, фактах, явлениях?

1. В каком ряду дано предложение?

А) Узбекистан, государство, конституция, независимость, герб;

В) в, на, за, около, перед, над, возле

С) Садиться за парту, пойти в школу, играть в шахматы;

Д) В мире существуют тысячи языков.

2. В каком ряду даны только слова?

А) Узбекистан – независимое государство;

В) Я люблю свою родину;

С) Гражданин, президент, демократия, природа, республика;

Д) Над, под, из, мимо, перед, около.

3. Укажите ряд, в котором даны словосочетания

А) Узбекистан – государство с великим будущим;

В) Около, возле, под, в, на, за, из – за;

С) Говорить громко, пойти в театр, независимое государство;

Д) Ташкент – столица Узбекистана.

4. Укажите правильный ответ к данному вопросу

С какими государствами граничит Узбекистан?

А) Узбекистан – многонациональное государство;

В) В Узбекистан очень часто приезжают туристы;

С) Узбекистан граничит с такими государствами, как Таджикистан, Казахстан, Киргизстан, Туркменистан и Афганистан;

Д) Я горжусь своей страной.

5. В каком предложении повествуется о чём – либо?

А) Во сколько часов начинаются уроки в школе?

В) Забота объединяет людей.

С) Ох, как красиво в лесу!

Д) О ком и о чём должен заботиться ?

А) Как красиво и уютно! В) Вокруг потемнело.

С) В саду пахнет розами. Д) Розы пахнут ароматом.

Как спросить о чём – либо?
7. Укажите вопросительное предложение

А) Человек должен быть заботлив.

В) Дед – заботливый человек.

С) Какой он заботливый человек!

Д) Этот человек заботливый?

8. Какое вопросительное предложение подходит к данному предложению?

Завтра к нам придут гости.

А) К нам пришли гости? В) Кто к нам пришёл?

С) Когда к нам придут гости? Д) Гости пришли к нам?

9. Дайте правильный ответ к данному вопросу

Где ты провёл летние каникулы?

А) Мне нравятся летние каникулы.

В) Скоро начнутся летние каникулы.

С) Я на летние каникулы поеду в лагерь.

Д) Летние каникулы я провёл в кишлаке.

10. Какое предложение повествовательное?

А) Как мы читаем книгу?

В) Отец приедет завтра?

С) Мы поедем в музей в субботу.

Д) Вы поедете в субботу в музей?

11. Укажите вопросительное предложение.

А) Мне нравятся уроки русского языка.

В) Мои любимые предметы – родной и русский языки.

С) Какие твои любимые предметы?

Д) Я учусь в восьмом классе.

Как выразить просьбу, приказ, совет, предупреждение?
12. Укажите предложение, в котором выражается просьба.

А) Ребята! Сидите тихо!

В) Всем зайти в класс!

С) Вы бы зашли в класс.

Д) Ребята зашли в класс.

13. В каком предложении выражается приказ?

А) Учитель вышел из класса.

В) Всем выйти из класса!

С) Учитель вышел из класса?

Д) Вы бы вышли из класса.

14. Глаголы, выражающие совет, просьбу, приказ, пожелание – это

А) прочитал, записал, нарисовал;

В) прочитай, запиши, нарисуй;

С) прочитает, запишет, нарисует;

Д) будет читать, будет писать, будет рисовать.

15. Вместо точек в предложении вставьте глаголы, выражающие совет, просьбу, приказ

Уроки вы … вовремя, правильно … подготовку домашних заданий.

А) делать, организовать; В) делают, организуют;

С) делайте, организуйте; Д) делал, организовал.

16. Глаголы, выражающие совет, пожелания, приказ, использованы в пословице

А) Меньше говори, больше делай.

В) Труд кормит, лень портит.

С) Слово – ключ, который открывает сердца.

Д) Недруг поддакивает, а друг спорит.

17. Вместо точек вставьте нужные слова, выражающие совет, просьбу, пожелание.

В театре, в трамвае, в читальне, в кино … … скромно, прилично, умно.

А) работай; В) веди себя;

С) уступай; Д) будь вежлив;

18. Выразите пожелания учительнице, поздравив её с праздником 8 марта.

А) Поздравляю Вас с праздником 8 марта.

В) Будьте всегда здоровы и счастливы!

С) Поздравляют Вас с праздником 8 марта.

Д) Поздравляем Вас с праздником.

19. Какой вариант перевода с узбекского языка на русский верный?

Archa o’yinchоqlarini o’zlaring tayyorlanglar.

А) Ёлочные игрушки мы изготовили сами.

В) Ёлочные игрушки изготовьте сами.

С) Ёлочные игрушки мы должны изготовить сами.

Д) Ёлочные игрушки они изготовили сами

20. Укажите побудительное предложение

А) Я живу в солнечном Узбекистане.

В) Прежде всего будьте приветливым, встречайте гостя радушно, помогите ему раздеться, пригласите в комнату.

С) На каком этаже расположен актовый зал?

Д) Какие национальности проживают в Узбекистане?

21. Вместо точек вставьте слова, выражающие предупреждение

Ребята, … … и … … с огнём!

А) пойте песни и веселитесь;

В) не шутите и не играйте;

С) приезжайте к нам в гости;

Д) делайте вовремя домашние задания.

Как сказать о субъекте действия?
22. Вместо точек вставьте нужное слово, обозначающее субъект действия (подлежащее)

… … … - основоположник узбекского литературного языка.

А) Абдулла Кадыри; В) З.М. Бабур;

С) Алишер Навои; Д) Лутфи;

23. Укажите верный вариант перевода предложения

Медресе Кукельдаш является лучшим архитектурным памятником Узбекистана.

А) Ko’kaldosh madrasasi O’zbekistonning eng yaxshi me’moriy yodgorliklaridan hisoblanadi;

В) Ko’kaldosh madrasasi Toshkent shahrida joylashgan;

С) Ko’kaldosh madrasasi eng yaxshi me’moriy yodgorliklar qatoriga kiradi;

Д) Ko’kaldosh madrasasini albatta ko’rish kerak;

24. Выберите правильный ответ к вопросу

Где расположена площадь Регистан?

А) Площадь Регистан расположена в городе Ташкенте;

В) Площадь Регистан расположена в городе Самарканде;

С) Площадь Регистан является лучшим памятником архитектуры Узбекистана;

Д) Площадь Регистан очень часто посещают иностранные туристы;

25. Укажите предложение, в котором есть подлежащее (субъект действия)

А) Без труда не вынешь и рыбку из пруда;

В) Кончив дело, гуляй смело;

С) Вечереет. Темно.

Д) Хива поражает своих гостей – туристов минаретами и дворцами.

26. Вместо точек вставьте подлежащее (выражение субъекта действия)

… хотели совершить экскурсию по городу Бухаре.

В) Он;

С) Оно;

Д) Они.

27. Укажите предложение, в котором нет подлежащего (субъекта действия)

А) Ребята нашего класса посетили краеведческий музей;

В) В нашу школу пришли иностранные гости;

С) Поспешишь – людей насмешишь;

Д) Анвар занял первое место на соревнованиях по боксу;

Как сказать о действии и состоянии лица или предмета?
28. Вместо точек вставьте глагол (сказуемое) в нужной форме

Студенты … на республиканской спартакиаде

В) выступила;

С) выступали;

Д) выступило;

29. На какой вопрос отвечают выделенные глаголы (сказуемые) в предложении?

Труд кормит, а лень портит.

30. Укажите предложение, в котором есть глагол (сказуемое)31.Укажите предложение, в котором нет сказуемого в форме глагола32. Допишите предложение нужными глаголами (сказуемыми)

В результате астрономических наблюдений Улугбек … новые астрономические таблицы

33. В каком ряду даны только глаголы (сказуемые)?

А) Инженер, учёный, правитель, независимость, родина;

В) Громко, красиво, добросовестно, скучно, выразительно;

С) Красивый, большой, весёлый, угрюмый, зелёный;

Д) стал править, прочитал, создавать, кормит, бегут, торопятся;

34. В каком предложении глагол (сказуемое) отвечает на вопрос что сделали?

А) Ученики будут украшать актовый зал к празднику;

В) Ученики украсили актовый зал к празднику;

С) Ученики украшают актовый зал к празднику;

Д) Ученики должны украсить актовый зал к празднику;

35. Укажите верный вариант перевода предложения

Моя мама была учительницей.

А) Mening onam o’qituvchi bo’lib ishlaydi;

В) Mening onam o’qituvchi;

С) Mening onam o’qituvchi bo’lgan;

Д) Mening onam o’qituvchi emaslar;

Как сказать об объекте действия или состояния

36. Укажите грамматическую основу данного предложения

Хлебороб выращивает пшеницу, овёс.

С) хлебороб выращивает;

Д) пшеницу, овёс;

37. Дополните предложение выражениями объекта действия (второстепенным членом)

По телевидению показывали … … …

А) о растительном мире океанов; В) рассказывали; С) сообщили; Д) играли;

38. Вместо точек вставьте нужный глагол (субъект действия)

Хлопкоробы Узбекистана … хлопок.

39. Укажите верный вариант перевода предложения

Абу Али Ибн Сино является автором знаменитого труда «Канон врачебной науки»

А) Abu Ali Ibn Sino «Tib qonunlari» asarini yozgan;

В) Abu Ali Ibn Sino mashhur «Tib qonunlari» asarning muallifidir;

C) Abu Ali Ibn Sino «Tib qonunlari»ni yozgan;

Д) Abu Ali Ibn Sino «Tib qonunlari» asarini yozib qoldirgan;

40. Выберите подходящий вопрос к выделенным словам в предложении

На полях прорастает пшеница и зеленеет овёс.

41. Выберите подходящий вопрос к данному предложению

Недавно мы посадили помидоры и картофель.

А) Что можно приготовить из помидоров и картофеля?

В) Какие сорта помидоров и картофеля вы посадили?

С) Какие сорта помидоров и картофеля вам нравятся?

Д) Что вы посадили недавно?

🕊, [24.02.2022 9:47]

Mana shularni oq listni yarmiga chiqarib bering orqa oldiga. 10 ta nusxa

🕊, [24.02.2022 9:47]

Тесты по русскому языку и литературе 8 класс

2 вариант

Укажите предложение с однородными членами

А) Кругом белым-бело

Б) Всюду было тихое, спокойное сияние

В) И слышно было до рассвета

Как ликовал француз.

Г) И вот на поле грозной сечи

Ночная пала тень

Д) Ребята, будьте спокойны на экзаменах.

2. Укажите предложение с обращением.

А) Савельич потребовал огня, чтобы готовить чай.

Б) Что чувствовал старый Тарас, когда увидел своего Остапа?

В) Когда я ем, я глух и нем.

Г) «Нам придётся здесь ночевать»- сказал Максим Максимыч

Д) Старик, я слышал много раз, что ты меня от смерти спас.

3. Укажите предложение с обобщающим словом.

А) Голос его звучал тихо, но твёрдо.

Б) К счастью, никто меня не заметил.

В) Вокруг засверкало, засияло всё: и кусты, и травы, и цветы.

Г) Ни днём, ни ночью не прекращается движение на улицах этого большого города.

Д) Конечно, мне нужно было согласиться с тобой вчера.

4. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах.

А) Я помню лес, палатку, песни у костра.

Б) Вот поспели и грибы, и ягоды, и орехи.

В) Листья с деревьев падали медленно, и бесшумно.

Г) Весной опять запели соловьи о верности, о дружбе, о любви.

Д) Лес пахнет дубом и сосной.

5. В предложении «Мы любим стихотворения и Пушкина, и Лермонтова, и Некрасова» однородными членами являются:

А) сказуемые

Б) подлежащие

В) определения

Г) обстоятельства

Д) дополнения

6.найдите предложение, где встречается обстоятельство причины.

А) Обдумав поступок, будь решителен.

Б) Дорогой подарок был разбит по неосторожности

В) Маленькая птичка колибри может летать задом наперёд.

Г) Всегда думай о результатах поступков.

Д) Люди Крайнего севера с давних пор строят себе жилище из снега.

7. На какие вопросы отвечают обстоятельства образа действия?

А) Где? Куда? Откуда?

Б) Когда? С каких пор? До каких пор?

В) Как? Каким образом?

Г) Сколько? Насколько? Как часто?

Д) Почему? Отчего? По какой причине?

8. В каком ряду даны обстоятельства меры и степени?

А) быстро, усердно, внимательно

Б) вечером, на ночь, всегда

В) вперёд, вверх, вниз

Г) из-за болезни, от страха, от любопытства

Д) очень долго, ещё сильнее, дважды

9. Простое предложение, состоящее из одного главного члена называется…

А) однородным

Б)определённо-личным

В) односоставным

Г) двусоставным

Д) обобщённо-личным

10. Какое это предложение? «Поработаю утром, а отдохну вечером»

А) Неопределённо-личное

Б) Определённо-личное

В) Обобщённо-личное

Г) Двусоставное

Д) Простое

11. Сказуемое в односоставном предложении имеет форму 3 лица мн.числа настоящего или прошедшего времени. Это …

А) Определённо-личное предложение

Б) Обобщённо-личное предложение

В) Неопределённо-личное предложение

Г) Односоставное предложение

Д) Двусоставное предложение

12. Какое это предложение? Больному не спалось всю ночь.

А) определённо-личное

Б) неопределённо-личное

В) Обобщённо-личное

Г) безличное

13. Что такое диалог?

А) это речевая деятельность нескольких собеседников

Б) это разговор двух или более лиц

В) это речевые формулы культурного ведения беседы

Г) это речь одного человека

14. В каком ряду слова не являются синонимами

А) требовательный, строгий, ленивый

Б) худой, больной, высокий

В) истреблять, вырывать, резать

Г) радость, веселье, торжество

Д) Хвалить, праздновать, отмечать

15. Укажите словосочетание, где имя прилагательное мужского рода, предложного падежа, единственного числа:

А) о новой книге

Б) о новой картине

В) в новом пальто

Г) в новом журнале

Д) о новых песнях

16. Он поэт, учёный-исследователь, путешественник.

А) А, Блок

Б) Н. Гумилёв

В)С. Есенин

Г) А. Пушкин

🕊, [24.02.2022 9:47]

Д) Н. Некрасов

17. Из какого стихотворения эти строки: «И знаем, что в оценке поздней

Оправдан будет каждый час…»

А) «Мне нравится, что вы больны не мной..»

Б) «Капитаны»

В) «Октябрь уж наступил…»

Г) «Не с теми я, кто бросил землю…»

Д) «Задремали звёзды золотые…»

18. Родился 21 сентября 1895 года в селе Константиново Рязанской губернии в крестьянской семье. Окончил училище. В 1912 году переехал в Москву, где служил у купца его отец. О ком идёт речь?

А) о Гумилёве

Б) о Яковлеве

В) об Алексине

Г) о Есенине

Д) о Блоке

19. Он был родоначальником нового литературного течения акмеизм. О ком идёт речь?

А) А. Ахматова

Б) А. Блок

В) М. Цветаева

Г) Н. Гумилёв

Д) С.Есенин

20. Поэма «Реквием» принадлежит…

А) М. Цветаевой

Б) Н. Гумилёву

В) С. Есенину

Г) Н. Некрасову

Д) А. Ахматовой

21. Кто автор произведения «Актриса»?

22. Что такое рефрен?

23. Определите, кто является автором произведения «Маленький принц»?

___-

24. Кто из русских поэтов побывал в Ташкенте, Бухаре, Самарканде?

_____--