1-илова ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги

Элементар математика Топқирликка мисолларини ечиш.		Элементар математика Ўтилган материални мустаҳкамлаш. Англаб-ўрганиш тадқиқот фаолияти Атроф муҳитда ориентир олиш Ўйин: «Топ, қаерда беркитилган?»
.
Ижодий ривожланиш /чизиш, ясаш, аппликация, қўл меҳнати, йиғиш, мусиқа/	Мусиқий карусель - Мусиқа /мусиқа ишчиси режасига мувофиқ/	Моҳир қўллар - Аппликация Мавзу:«Мойчечакзор» Материал: рангли қоғозлар, суртма елим, картон, яшил ранглар, сариқ рангдаги момиқ дисклар.	Ясаш Мавзу:«Атиргул» Материал: пластилинлар тўплами, стеклар, тахтакаш, қўллар учун салфеткалар.	Мусиқий карусель - Мусиқа /мусиқа ишчиси режасига мувофиқ/	Рангли палитра – Гулга қараб расм чизиш «Чиройли расм» Материал: акварель.
Умумий гуруҳларда ишлаш	Кун якуни бўйича қисқа суҳбат ўтказиш

Давр	Май III-ҳафта ___ дан _____ гача
Гуруҳ Мавзу	Болаларни бошланғич таълимга мажбурий бир йиллик тайёрлаш бўйича _________________ (номи, агар бўлса) тайёргарлик гуруҳи
	«Резаворлар ва қўзиқоринлар - Резаворлар ва қўзиқоринлар мамлакатида»
Ривожланиш соҳалари бўйича мақсадлари	жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзини шаклланиши	Болаларнинг баркамол жисмоний ривожланишига ёрдам бериш.
	ижтимоий-ҳиссий ривожланиш	Болаларда турли хил ўйинлар, ўйин машқлари, маърифий ўйинлар ва суҳбатлардан фаол фойдаланиш орқали бошланғич билим ва низоларсиз мулоқот асослари ҳақидаги фикрларни шакллантиришда давом этиш.
	нутқ, мулоқот, ўқиш ва ёзиш малакалари	Мавзу бўйича луғатни кенгайтириш, такомиллаштириш ва фаоллаштириш.
	Билиш жараёнининг ривожланиши	Болаларни резаворлар ва қўзиқоринлар билан таништириш (улар қандай кўринишга эга, қаерда ўсади, уларнинг хусусиятлари қандай, заҳарли қўзиқориннинг ейиш мумкин бўлганидан қандай фарқи бор). Резаворлар ва қўзиқоринларнинг ўсиши ва ривожланиши учун зарур бўлган шароитларни аниқлаш. Болаларнинг сўз бойлигини бойитиш.
	Ижодий ривожланиш	Ҳар хил ифода воситаларидан фойдаланиш. Ноанъанавий материаллар билан ишлаш бўйича техник кўникмаларни ривожлантириш.
Эрталабки давра/ Болаларни кутиб олиш / Эрталабки бадантарбия, суҳбат, ҳар бири билан алоҳида ишлаш, шахсий гигиена кўникмалари ва ахлоқ маданияти, меҳнат тарбияси/