1-ilova o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

O‘z o‘ziga xizmat ko‘rsatish Maqsad: o‘z javonlarida mustaqil ravishda tozalik va tartibni saqlash

Mavzu bo‘yicha suhbat: “Do‘stlik nima” Maqsad: Dialog shaklidagi nutqni rivojlantirish _____ bilan yakka ishlash Bolalar o‘yini. "To‘rtinchisi ortiqcha" Maqsad: Maqsad: diqqat, xotira, xulosa chiqarish qobiliyatini rivojlantirish. Xo‘jalik-maishiy mehnat Qalamlarni uchlash Maqsad: Mehnatsevarlikni, umumiylarga yordam berish istagini tarbiyalash

Tarbiyachining bolalar bilan faoliyati	O‘quv-tarbiya faoliyati
	Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish /jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari, salomatlik saboqlari, HXA, YHQ/			Jismoniy tarbiya OVD – Tirmashib chiqish Muvozanat Sakrash. To‘pni devorga otish H/o‘yin “Ayyor tulki”		Jismoniy tarbiya O‘yinli mashqlar - SHaybani ur” “Yo‘lakcha bo‘ylab” H/o‘yin “Biz quvnoq bolalarmiz”
	Ijtimoiy-emotsional rivojlanish /badiiy adabiyot/
	Nutq, muloqot, o‘qish va yozish ko‘nikmalari /Nutqni rivojlantirish, tovushlarni aytish, chet tilini o‘rganish, grammatika/		Zavqli ingliz tili /Pedagog rejasiga ko‘ra/	“Mahmadonanikida mehmonda” - Nutqni rivojlantirish N.Nosovning “Tepalikda” ertagini qaytarib aytib berish Bolalar o‘yini “Teskarisini ayting”		ABVGDeyka “P" harfi va tovushi. Berilgan so‘zlar bilan gap tuzish “Jarangsiz undosh tovush” tushunchasini mustahkamlash. Grafikali topshiriqni bajarish
	bilim orttirish orqali rivojlanish /Olam haqida tushunchalar va bilimlar, ilmiy metodlar , elementar matematika/	Atrof muhit bilan tanishuv “Qishki o‘yin-tomoshalar” rasmini tomosha qilish va suhbatlashish Bilim orttirish faoliyati AKT, taqdimotni tomosha qilish “SHunchalik kichik, shunchalik turli” qor parchalar”	Boshlang‘ich matematika 8 sonini tuzilishi 8 raqami 8 sonini ikki kichik sonlardan hosil qilish Sanoq, to‘g‘ri va teskari sanash Daftarlarda ishlash