Bilim orttirish orqali rivojlanish
/Olam haqida tushunchalar va bilimlar, elementar matematika/
|
Atrof muhit bilan tanishuv
Bolalar bilan mavzu bo‘yicha suhbatlashish: “Piyoda qoidalari”
AKT orqali bilim orttirish
faoliyati
Mavzu bo‘yicha taqdimotni tomosha qilish
“Avtomashinalar havoni ifloslantirishi”
(Ekologik ta’lim)
|
Boshlang‘ich matematika
10 soni doirasida ko‘rgazmalilikka asoslanib masalalarni tuzish
va echish
Daftarlarda ishlash
|
|
Boshlang‘ich matematika
Qiymat: uzun, kalta, keng, tor.
Lineyka bilan tanishish:
- santimetr, metr /umume’tirof etilgan uzunlik o‘lchamlari/.
Bilim olish-izlanish
faoliyati
SHartli o‘lcham yordamida uzunlikni o‘lchash
|
Ijodiy rivojlanish
/Rasm chizish, loy ishi , aplikatsiya, qo‘l mehnati, konstruktorlik, musiqa/
|
Musiqiy charxpalak
- Musiqa
/Musiqa xodimi rejasiga ko‘ra/
|
Mohir qo‘llar -
Qo‘l mehnati
«Svetofor» mavzusi
Material: gugurt qutisi, plastilin, qaychi, qizil, yashil, sariq rangli qog‘oz.
|
Loy ishi
Mavzu: “Piyoda”
Material: plastilin to‘plamlari, plitalar, taxtakachlar, qo‘l uchun salfetkalar
|
Musiqiy charxpalak
- Musiqa
/Musiqa xodimi rejasiga ko‘ra/
|
Ranglar palitrasi - G‘oyaga ko‘ra rasm chizish
Mavzu: “Piyoda uchun yo‘l belgilari”
Material: mumli bo‘r
|