1 Fan bobi Fan bo’limi Qiyinlik darajasi 1

146 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 2

Qaysi olimning mulohazasicha, shaxsning kayfiyati yoki psi­xologik jihatdan o’zining tayyorgarlik xislati yuksak ahamiyatli yangilanishdir?

B.D.Parigin.

E.Gekkellar.

F.Myuller.

V.Shtern.

№ 147 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 2

Qaysi olimning mulohazasiga ko’ra, insonning psixik funktsiyalarini yuksak, madaniy, quyi, tabiiy turlarga ajratishni kiritish mumkin?

L.S.Vigotskiy.

E.Gekkellar.

B.D.Parigin.

F.Myuller.

№ 148 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 9. Qiyinlik darajasi - 2

Qaysi olimning talqiniga ko’ra, «bo’ron va tazyiqlar», ichki va tashqi nizolarning kechishi davomida odamda «individuallik tuyg’u»si vujudga keladi?

S.Xoll.

E.Krechmer.

E.Gekkellar.

F.Myuller.

№ 149 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 2

Qaysi olimning talqiniga ko’ra, psixologik tayyorgarlik - bu integral strukturaviy tuzilmadan iborat bo’lib, muayyan vaqt oralig’ida inson psixikasining jismli yo’nalganlik darajasi va tonalligini tavsiflaydi?

B.D.Parigin.

E.Gekkellar.

F.Myuller.

E.Krechmer.

№ 150 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 2

Qaysi olimning talqiniga qaraganda, individual ongdagi mohiyat bilan mazmun o’rtasidagi ziddiyat o’zini o’zi anglashning sababchisidir?

A.N.Leont’ev.

F.Myuller.

B.D.Parigin.

E.Gekkellar.

№ 151 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 2

Qaysi olimning uqtirishicha, o’zini o’zi anglashning asosida «menlik»ning mazmunlari o’rtasidagi ziddiyat yotadi?

V.Stolin.

E.Gekkellar.

F.Myuller.

E.Krechmer.

№ 152 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 9. Qiyinlik darajasi - 1

Reprezentativ so’zini ma’nosini toping?

Qayta tasavvur.

Shaxsiyat.

Esi-hush.

Ehtiyoj.

№ 153 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 1

Retseptorlar nima?

Sezgi organlari.

Psixik xolatlar

Individual xususiyatlar

Shaxsning tuzilishi

№ 154 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 1

S.L.Rubinshteyn bo’yicha shaxs tuzilishni aniqlang?

Yo’nalganlik, bilimlar, ko’nikmalar, malakalar, individual tipologik xususiyatlar.

Faoliyatning muvaffaqiyatli amalga oshishini ta’minlovchi tizim.

Odamning shaxsiy qarashlari, xulq-atvor tamoyillari, ilmiy dunyoqarash.

Bilimlaridagi uzilishlarini to’ldirish, ta’limga to’g’ri moslashish.

№ 155 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 8. Qiyinlik darajasi - 2

S.L.Rubinshteyn motivning aynan predmeti, deb nimani ko’zda tutgan?

«Xarakter xislatlari – oxir natijada tendentsiya, undash, motiv bo’lib, bir xil vaziyatlarda insonda qonun vujudga keladi» va motivdir.

Ijtimoiy mavjudot bo’lishlikka ilmiy dunyoqarashlariga asoslanib harakat qilishga undovchi anglashilgan ehtiyojlar majmuidir

Odamning shaxsiy qarashlari, xulq-atvor tamoyillari, ilmiy dunyoqarashlariga asoslanib harakat qilishga undovchi anglashilgan ehtiyojlar majmuidir

Bilimlaridagi uzilishlarini to’ldirishga, xulq-atvor tamoyillari, ta’lim vaziyatlariga to’g’ri moslashishga hamda ularni tushunishga.

№