1-dars Sana: Mavzu: Men va atrofimizdagi olam Darsning maqsadi

V. O`quvchilarni baholash.
Darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa berish, darsni yakunlash:
Uyga vazifa darslikning 24-25- sahidfasida berilgan rasmlarni kuzatib, oz fikrlarini izohlab berishga, o`quvchilarning o`rganilgan mavzu yuzasidan fikrlarini bayon qilishga tayyorlanib kelish topshiriladi.. Dars yakunlandi.
14-dars
Fan: Atrofimizdagi olam.
Sana:
Mavzu:Qushlar
Darsning maqsadi.:
1)O`quvchilarga qushlar haqida tushuncha berish, ularni parvarish qilish haqida tushuncha berish.
2)O`quvchilarni tabiatni sevishga o`rgatish , tabiat in`omlariga g`amhorlik qilishga, ularni parvarishlashga o`rgatish.
3) O‘quvchilarning qushlar haqidagi malakalarini rivojlantirish, hayvonlar haqidagi bilimlarini boyitish..
Dars turi: Aralash
Dars metodlar: Suhbat, «Aqliy hujium» interfaol metodi,tarmoqlash.
Dars jihozlari: Darslik, tarqatma materiallar, mavzuga doir plakatlar.elektron darslik
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
Navbatchi axborotini tinglash
Darsga hozirlik ko`rish.
Fasl haqida suhbat.
II.O’tilgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
Uyga berilgan vazifa “Yovvoyi hayvonlar” mavzusi yuzasidan savol-javoblar o`tkaziladi.

1. 
   Qanday hayvonlarni yovvoyi hayvonlar deymiz?
   
2. 
   Yovvoyi hayvonlarga nimalar kiradi?
   
3. 
   Yovvoyi hayvonlar oziqlanishiga ko`ra necha turli bo`ladi?
   

O`quvchilarga turli qil hayvonlarning nomlari yozilgan kartochkalar beriladi. Ular bu hayvonlarni qaysi guruhga kirishini aniqlab, doskaga yopishtiriladi.Hr bir qatorga teng qilib bir nechta hayvon nomlari beriladi. Qaysi guruh o`z vazifasini birinchi bo`lib yakunlasa, shu guruh g`olib sanaladi.
Multimedia orqali o`tho`r va go`shtho`r hayvonlar ko`rsatiladi. o`quvchilarga ertak namoyish etiladi.Dam olish daqiqasida “Ayiqpolvon” qo`shig`i eshittiriladi.