1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi

Dars rejasi.

1.Tashkiliy qism - 3 minut.

2. 
   Uy vazifalarini so'rash - 12 minut.
   
3. 
   Yangi mavzuning bayoni - 15 minut.
   
4. 
   Yangi mavzuni mustahkamlash - 10 minut.
   
5. 
   O’quvchilarni baholash- 4 minut
   
6. 
   Uyga vazifa berish - 1 minut.
   

Darsning borishi

2. 
   Tashkiliy qism. O'qituvchi dars jihozlarini darsga hozirlaydi, uy vazifalarini so'rash maqsadida foydalanadigan «Bahs-munozara» interfaol metodi uchun kartochkalarga oldindan yozilgan savollarni tayyorlab qo'yadi.
   
3. 
   O’tilgan mavzuni eslash: O'qituvchi va o'quvchi orasida erkin bahs- munozara uchun quyidagi savollar yozilgan kartochkalar tarqatiladi:
   
   1. 
      O'tkazgichda zaryadlar qanday joylashadi?
      
   2. 
      Faraday qafasi ichida elektroskop nima uchun elektr maydonni sezmagan?
      
   3. 
      O'tkazgich sirtida zaryadlar qanday taqsimlangan bo'ladi?
      
   4. 
      Elektr «shamol» nima va u qanday vujudga keladi?
      
4.