1-dars Sana: 6-sinf mavzu: fizika nimani o’rganadi? Fizik hodisalar. Fizika taraqqiyoti tarixidan ma'lumotlar darsning maqsadi

“Koptok o’yini” ni . 

Bunda   o’quvchilar  bir joyga to’planib koptokni bir –birlariga otadilar. Bu o’yinni  butun 

sinf bilan, agar dars shovqun bo’ladi desangiz  10 ta o’quvchi bilan  o’ynash mumkin.  Koptok 

o’yinini kuzatib  xulosa chiqariladi.   O’yinning ma’nosi shundan iboratki,  bolalar  molekula,  

koptok esa   chang zarrachasi.  

 

4. Darsni mustahkamlash. 

Multimedaya darslikni ochib fizik olimlar bilan  tanishish.  Olgan  ma’lumotlarini  yanada 

boyitish. 

5. O’quvchilarni baholash. O’quvchilar darsdagi ishtirokiga qarab baholanadi. 

6. Uyga topshiriqlar. Darslikdan 5 - mavzu oxiridagi savollarga javob topib kelish. 

Quyidagi she’rni yodlash. (Bu she’r Demokritning atomlar haqidagi ta’limotining asosiy 

g’oyasi(mazmuni)    rim  shoiri  va  faylasufi  Lukresiyning  “O  prirode  veshey”  deb  nomlangan 

klassik poemasida bayon etilgan. 

So’zlay tingla, gapim, o’zing ham beshak, iqror bo’lo’rsan.  

Mavjud jismlar bor, ko’z bilan  ko’ra olmasmiz  bizlar. 

Shamol dengizlarga ayonkim dahshat g’alayon solar, 

Ulkan kemalarni aylab g’arq, ko’kdan bulutlar haydar. 

Va yoki keng dalalarda quyun bo’lib aylanar g’ir-g’ir. 

Baland cho’qqilarni, daraxtlarni qulatib ketar. 

---

www.hasanboy.uz

  

 

Ushbu konspektni to’liq holda olish uchun biz bilan bog’laning  

Narxi: 15 ming so’m 

To’lov klik yoki payme orqali 

Telefon: [phone] 

Telegram: [phone] yoki @hasanboy_uz 

E-mail: 

[e-mail]