1-dars. Mavzu: O'zbekistonda davlat tili va boshqa tillarning rivoji

4-amaliy ko'nikma. O'qituvchi o'quvchilarning ham ona tilidan, ham ingliz tilidan egallagan ko'nikma va malakalarini quyidagi topshiriqni berish orqali aniqlaydi: Katakda berilgan so'zlardan sifat darajalarini hosil qiling (o'quvchilar quyidagicha yozadilar. Ingliz tilidan biroz qiynalgan o'quvchilar o'zbek tilida hosil qilib, undan so'ng ingliz tiliga o'girishlari mumkin). Javob quyidagicha bo'lishi mumkin:

Read (o'qimoq)+ able = readable (o'qimishli)

Respect (hurmat) + able = respectable (hurmatli)

Cloud (burnt) + y = cloudy (bulutli)

Rain (yomg'ir) + y = rainy (yomg'irli)

O'quvchilar Assessment javoblarini yozib bo'lishgach, o'qituvchi to'g'ri javoblarai o'qiydi va o'quvchi o'zi to'g'ri yoki noto'g'ri bajarganligini belgilab boradi va o'z-o'zini baholaydi.

Uyga berilgan topshiriq (389-mashq) o'quvchilarga o'qitiladi.
O'quvchilar tomonidan tuzib kelingan matndan sifat so'z turkumining ozaytirma shakli aniqlanadi va o'quvchilar javobi baholanadi.

Yangi dars yuzasidan tushuncha hosil qilish.

1-topshiriq. Ingliz tilida suratdagi belgini bildiruvchi so'zlar quyidagi savollar asosida aniqlanadi va 1-ilovadagi jadvalga joylashtiriladi:

1 Suratdagi qizaloqning barmoqlari qaysi ranglarga bo'yalgan?

2 Qizchaning ko'zlari va yuzini tasvirlang?

4 Gullarning qanday turlarini bilasiz?

5 Qaysi gullarni yaxshi ko'rasiz?

Xususiyat bildiruvchi sifatlar	Rang bildiruvchi sifatlar	Hajm-o'lchov bildiruvchi sifatlar	Hid bildiruvchi sifatlar	Makon-zamon bildiruvchi sifatlar
good-yaxshi	qizil - red	big - katta	pleasant -yoqimli	mornings light -tonggi

2-topshiriq.

Jadvalda berilgan sifatlar qanday so'roqqa javob bo'lishini aniqlang.

O'quvchilar yuqoridagi topshiriqlarni bajarganlaridan so'ng o'qituvchi savol bilan murojaat qiladi.

1. Sifatlar qanday belgini ifodalashiga ko'ra ma'lum turlarga bo'linar ekan. Ular qaysilar?