kim?
|
nima?
|
qayer?
|
Salima, ota
|
chumoli, daftar
|
Namangan, atrof
|
So'ng o'qituvchi o'quvchilar bildirgan fikr-mulohazalarni umumlashtirib, ot mavzusi bo'yicha nazariy ma'lumot beradi.
Nazariy bilimlarni mustahkamlash maqsadida mashqlar bajariladi.264 -mashq quyidagicha bajariladi.Namuna: Bahor keladi. Gul mavsum boshlanib ketadi. (Oybek) Bahor— ot, nima?so'rog'iga;gul— ot, nima so'rog'iga javob bo'ladi.
Mavzuni mustahkamlash uchun savol-javob o'tkaziladi va 265-mashq uyga vazifa qilib beriladi.
“Tasdiqlayman” O’TIBDO’: __________________
88-dars. OTLARNING TUZILISHIGA KO'RA TURLARI. SODDA OT
DARSNING TEXNOLOGIK XARITASI
Mavzu:
|
OTLARNING TUZILISHIGA KO'RA TURLARI. SODDA OT
|
Mavzuga oid tayanch tushunchalar:
|
Otlarning tuzilishiga ko’ra turlari, soda tub ot, soda yasama ot
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |