1-dars. Mavzu: O'zbekistonda davlat tili va boshqa tillarning rivoji

Ixchamgina va ishlayotgan so'zlari narsalarning qanday belgisini ifodalayotgani haqida fikr yuriting.

Ikkala guruh berilgan topshiriqlarni bajarib bo'lgash «Menga so'z bering» o'yini tarzida o'z javoblarini aytadilar. O'qituvchi topshiriqlar asosida berilgan javoblarni tahlil qilib xulosa chiqaradi.

Yangi mavzuni xulosa qilish maqsadida beshta qisqa yakuniy fikr aytiladi.

O'qigan (sifatdosh).

Yaxshi o'qigan (2 so'zdan iborat: sifat bilan bog'langan).

Yaxshi o'qigan biladi (3 so'zdan iborat: fe'l bilan bog'langan).

O'qigan kitobi mazmunini ayta oldi (4 so'zdan iborat gap tuzildi).

Ilm egallagan (1-so'zning sinonimi: o'qigan so'zining ma'no-doshi).

Darsni mustahkamlash: Darslikda berilgan 136, 137-mashqlar mustaqil bajariladi.

148-mashq. Berilgan fe'llarni tarkibiy qismlarga ajrating. Qachon? sifatdoshning -gan, -kan, -qan shakllari qo'shilishiga e'tibor bering.

Chiq+qan, kel+gan, tik+kan, ol+gan, uq+qan, chek+kan, yur+gan, oq+qan, kechik+kan, taq+qan

149-mashq. Berilgan sifatdoshlarning aytilishi hamda yozilishiga e'tibor bering va ular asosida gaplar tuzib, sintaktik tahlil qiling.

Eshit-eshitgan, ayt-aytgan, o's-o'sgan, ek-ekkan, buk-bukkan, qayt-qaytgan