1-dars. Mavzu: O'zbekistonda davlat tili va boshqa tillarning rivoji

Download 2,95 Mb. bet 33/591 Sana 28.06.2021 Hajmi 2,95 Mb. #103333

Bog'liq
6 sinf ona tili konspektkompetensiyal

Bu sahifa navigatsiya:

• Darsning borishi

Kelgusi rejalar:

O'qituvchi: Pedagogik texnologiyalarni o'zlashtirish va darsda tatbiq etish, takomillashtirish, o'z ustida ishlash. Pedagogik mahoratni oshirish. O'quvchi: Mustaqil ishlashni o'rganadi. O'z fikrini ravon bayon qila oladi. O'rganilgan mavzu asosida qo'shimcha materiallar izlaydi, ularni o'rganadi. Do'stona muhitda, hamkorlikda ishlash ko'nikmasi shakllanadi.

Darsning borishi:

Dars nazariy qoidaning tahlil qilishdan boshlanadi:

Ma’lum bir fikrni batafsil ifodalash uchun gaplarni tilimizning muayyan qoidalari asosida bog‘lab, matn tuzamiz. Mazmun va grammatik jihatdan bog‘langan, bir

mavzuni ifodalovchi gaplar matnni hosil qiladi.

Shundan so’ng darslikdagi 1 va 2-topshiriq bilan og’zaki tarzda shug’ullaniladi.

31- mashq o’quvchilardan biri tomonidan o’qilgach,barcha o’quvchilar ishtirokida matnga sarlavha topiladi.

Bolalar bog‘ida hayajonli manzaraning guvohi bo‘ldik: besholti yoshlar chamasidagi qizchaning onasi beriroqda turib chaqirardi

– Muqaddas, tursang-chi o‘rningdan, uyga ketamiz. Qizcha: «Hozir, hozir», – deydi-yu, yerdan nimanidir shoshilib teradi. U terayotgan narsa non ushog‘i ekan.

– Muqaddas, bularni boshqa odam to‘kib ketgan-ku! Qiz ajablanib qaradi:

— Non yerga tushsa, uvol bo‘ladi. Katta buvim aytganlar. (M. Ulug‘ova)
32-mashq sinf taxtasida yozma tarzda bajariladi.

Savol-topshiriqlar ustida ishlanadi:

1. Matn deb nimaga aytiladi?

2. Mavzu deganda nimani tushunasiz?

3. Matndagi gaplarning mazmuniy bog‘lanishi qanday

bo‘ladi?

4. Matndagi gaplar grammatik jihatdan o‘zaro qanday

bog‘lanadi?

Download 2,95 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham: