1. Chhttu fanining maqsadi?

38. CHHTTU bo‘yicha ta’lim muassasasiga quyidagicha baxolar quyiladi?
{=agar-90% Talabalar ijobiy baxo olsa, bundan 50% a’lo

~agar-95% Talabalar ijobiy baxo olsa

~agar-70% Talabalar a’lo va yaxshi baxo olsa

~agar-75% Talabalar ijobiy baxo olsa, ulardan 60% a’lo.

}

39. Ta’lim muassasasining YOCHQBT bo‘yicha umumiy holatini «a’lo» bahoga baholanishi?
{=«a’lo» - agar Talabalarning dasturni o‘zlashtirish sifati «a’lo» O‘MB holati «yaxshi»dan kam emas, bundan tashqari o‘quv punktlari uchun yoshlarni jismoniy tayyorgarlik holati «yaxshi» dan kam bo‘lmasa

~«a’lo» - agar Talabalarning dasturni o‘zlashtirish sifati «a’lo». O‘MB holati ham «a’lo»dan kam emas, bundan tashqari o‘quv punktlari uchun yoshlarni jismoniy tayyorgarlik holati bekami-ko‘st bo‘lsa

~«a’lo» - agar Talabalarning dasturni o‘zlashtirish sifati «a’lo» O‘MB holati bekam-ko‘st, bundan tashqari o‘quv punktlari uchun yoshlarni jismoniy tayyorgarlik holati «yaxshi» dan ham yaxshiroq bo‘lsa

~«a’lo» - agar 100 % yoshlar nazorat tekshiruvida «Alpomish va Barchinoy» me’yorlarini bajarsa

}

40. O‘quv punktlarida yoshlarni jismoniy tayyorgarlik holatini «a’lo» bahoga baholanishi?
{=«a’lo» - agar 90% va undan ko‘proq yoshlar nazorat tekshiruvida «Alpomish va Barchinoy» me’yorlarini bajarsa

~«a’lo» - agar 100 % yoshlar nazorat tekshiruvida «Alpomish va Barchinoy» me’yorlarini bajarsa

~«a’lo» - agar 95 % va undan ko‘proq yoshlar nazorat tekshiruvida «Alpomish va Barchinoy» me’yorlarini bajarsa

~«a’lo» - agar Talabalarning dasturni o‘zlashtirish sifati «a’lo» O‘MB holati bekam-ko‘st bo‘lsa

}