1 бош илмий-методик марказ 2


  БОШ ИЛМИЙ-МЕТОДИК МАРКАЗ



Download 2,36 Mb.
Pdf ko'rish
bet68/131
Sana11.06.2022
Hajmi2,36 Mb.
#656661
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   131
Bog'liq
ea469c43b919f6b34be039b4792e6a09

77 
БОШ ИЛМИЙ-МЕТОДИК МАРКАЗ 
ҳамда улар томонидан ишлаб чиқилган ўқув-меъёрий ҳужжатлар тақдим 
этилиши зарур бўлади. Талабаларнинг ўқитувчини танлашига шароит яратиш 
мақсадида ўқув семестрининг дастлабки ҳафтасида фанни ўқитишга талабгор 
ўқитувчиларнинг очиқ дарслари ўтказилади, бу ўқитувчиларнинг дарслари 
турли вақтларга режалаштирилиши мақсадга мувофиқ.
Олий ўқув юртининг ва кафедраларнинг ўқув юкламаларини 
режалаштириш ўқув фаолиятининг муҳим масалаларидан бири ҳисобланади. 
Ўқув ишларини режалаштиришдан олдин педагогик юклама меъёрлари 
тасдиқланган бўлиши зарур. Ҳозирги кунда педагогик юклама меъёрлари олий 
ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан тавсия қилинмоқда. Ҳозирги 
глобаллашув ва олий таълимдаги ислоҳотлар муҳитида олий ўқув 
юртларининг рейтингини белгиловчи қатор омиллар кун тартибига 
қўйилмоқда. Шундай экан, ҳар бир олий ўқув юрти уларни инобатга олган 
ҳолда ўз рейтингини ошириш ҳамда ўқув жараёнини замонавий шаклда 
ташкил этиш нуқтаи-назаридан педагогик юклама меъёрларига тузатишлар 
киритиши мақсадга мувофиқдир. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги 
томонидан олий ўқув юртларига бундай имкониятларнинг берилиши 
педагоглар фаолиятининг самарали бўлишини ҳамда олий таълим 
муассасалари рейтингининг ошишига мустаҳкам замин яратади. 
Олий ўқув юрти кесимида кафедра ўқув юкламалари ва штатлар 
жадвалини режалаштиришни бакалавриат йўналишлари ва магистратура 
мутахассисликларининг ишчи ўқув режалари асосида амалга ошириш лозим. 
Бунда ўқув юкламалари ҳисоби кредитлар бўйича амалга оширилади. 
Кредит таълим тизими шароитида ўқув юкламаларини режалаштириш 
академик потоклар сони ва уларнинг сиғимига ҳам боғлиқ. Кредит таълим 
тизимида академик потоклар ва гуруҳлар фанларга ёзилган талабалар 
контингентидан келиб чиқиб шакллантирилади. Бунда ўқув семестрининг 
дастлабки ҳафтасида фанни ўқишга тавсия этилган барча номзодлар 
томонидан талабаларнинг ихтиёрий қатнашиши асосида машғулотлар олиб 
борилади ва бу жараён талабаларнинг ўзи танлаган ўқитувчининг фанига 
ёзилиши билан якунланади. Кейинги ҳафтадан бошлаб академик потоклар ва 
гуруҳлар талаба танлови асосида шакллантирилади. 
Академик потоклар ва гуруҳлар сонини аниқлаш учун олий ўқув юрти 
фанларнинг маъруза, амалий ва лаборатория машғулотлари бўйича талабалар 
сонининг рухсат этилган чегараларини олдиндан белгилаб олиши лозим. 
Лавозимлар бўйича профессор-ўқитувчилар штати ўқув юклама 
турларига боғлиқ бўлади. Барча ўқитувчилик лавозимлари кредит таълим 
тизимига ўтилиши муносабати билан профессор-доцент-ассистент иерархияси 



Download 2,36 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   131




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish