1-amaliy mashg’ulot

 

Mashq 

1-mashq.  I.Tilshunoslik  tarixida  tillarni  “katta  –  kichik”ka,  “boy  – 

kambag‘al”ga, “nafis – qo‘pol”ga ajratib, bir-biriga qarshi qo‘yuvchi “olim”lar ham 

topiladi.  Alisher  Navoiy  bunday  noto‘g‘ri  qarashlarga  zarba  berib,  o‘zining 

“Muhokamat ul-lug‘atayn” asarida fors va o‘zbek tillarini qiyoslab, ularning har biri 

---

ham o‘ziga boy va rango-rang, nozik va she’r yozishda maqbul ekanligini ko‘rsatib 

bergan edi (A.Abd.). 

II...Tokchada yongan shamning shu’lasi va qiya ochiq darichadan tushgan oy 

nuri gilamlarning gullari ustida jivillab, xayoliy, mayin manzaralar, o‘yinlar yasar, 

o‘qtin-o‘qtin  esgan  shabada  sham  yolqinini  lipillatar,  pastgina  kursi  ustida  ochiq 

turgan qalin, katta kitobning shoir chalayotgan kuyning sehriga berilganday jimgina 

tinar edi... (Oyb.) 

III.Hofiz  Ko‘ykiyni  Bog‘i  Nurafshonning  kunchiqar  tarafidagi  xos 

hujralardan  biriga  joylashtirdilar.  Jazirama  issiq  va  qabul  tashvishlari  uni  qattiq 

charchatgan edi, tonggacha dong qotib uxladi. Peshin namozidan so‘ng, umrida ilk 

daf’a  ko‘rib  turgani-notanish    anvoyi  gullar  yal-yal  yongan  salqin  xiyobonda 

jannatoshiyon qushlarning hur navolarini zavq-shavqqa to‘lib tinglagancha, ohista 

kezib chiqdi. (X.Sul.)