1-amaliy mashg’ulot. Pedagogning nutqiy madaniyati

Nazorat savollari:

1. 
   O’qituvchi nutqining to’g’riligi deganda nimani tushunasiz?
   
2. 
   O’qituvchi nutqining aniq bo’lishi uchun xarakterli sifatlarni sanab bering.
   
3. 
   Nutqning mantiqiyligi haqida fikr bildiring.
   
4. 
   O’qituvchi nutqining tozaligi nimalarga asoslanadi?
   
5. 
   O’qituvchi nutqining ta’sirchanligi dеganda nimalar nazarda tutiladi?
   
6. 
   Dars jarayonida qanday nutqiy vositalardan foydalanish kerak?
   

Mustaqil o’qib o’rganish uchun adabiyotlar:

1. 
   R.Qung’urov, E.Begmatov, Y.Tojiyev. Nutq madaniyati va uslubiyat asoslari, Toshkent, 1992-yil.
   
2. 
   T.Qudartov. Nutq madaniyati asoslari, Toshkent, 1993-yil.
   
3. 
   E.Begmatov. Notiqning nodir boyligi. Toshkent, 1980-yil.
   
4. 
   Мамараджапов Ш. Ўқитувчи нутқи – шахс маънавиятини шакллантириш асоси. – Тошкент, 2011.
   

5. 
   Маҳмудов Н. Ўқитувчи нутқи маданияти. – Тошкент: Алишер Навоий номидаги Ўзбекситон миллий кутубхонаси, 2007.
   
6. 
   Маҳмудова Н. ва бошқалар. Мулоқот маданияти. Методик қўлланма. – Урганч, 2013.
   
7. 
   Расулов Р. Нутқ маҳорати. Ўқув қўлланма. – Тошкент, 2006.
   
8. 
   Сиддиқ Мўмин . Сўзлашиш санъати. - Фарғона, 1997