1-a-sinf o’qituvchisi Axmedova O’g’ilsafarning O’qish fanidan 1-soatlik dars ishlanmasi

Mavzu: Ayiruv bog`lovchilari
Darsning maqsadi:
a)ta`limiy maqsad: Ayiruv bog`lovchilari haqida ma`lumot berish
b)tarbiyaviy maqsad: Yordamchi so`z turkumlari haqida o`quvchilarning bilim va ko`nikmalarini o` stirish, o`quvchilarni ona tiliga bo`lgan muhabbatini ortirish, o`z ona tilisi bilan faxrlaninsh hissiyotini oshirish, odob va axloq me’yorlarini shakllantirish, vatanparvarlik ruhida tarbiyalash,ma’lum bir kasbga yo`naltirish.
d) rivojlantiruvchi maqsad: o`quvchilar so`z boyligini oshirish, nutqini o`stirish, fikrlashga o`rgatish, xotirasini mustahkamlash
Darsning usuli: Klaster metodi
Darsning turi: Yangi bilimlarni berish.
Darsning jihozi: Lug`atlar, tarqatma, texnik vosita
Darsning rejasi:
1. Ayiruv bog`lovchilar haqida ma’lumot berish
2. Mashqlar bajarish
3.Bog`lovchilarning ma`nolari
Salomlashish,davomatni aniqlash.
Uyga vazifani so`rash,tekshirish.
Izohli diktant


Vazira bilan singlisi bir guruhda o`qiydi. Olim Sharq xalqlarining madaniyati to`g`risida hurmat va iftixor bilan gapirdi. Qishda va yozda bir xil kiyimda Oltin-u gavhar zanglamasligi va hech qachonaynimasligi bilan noyob-u qimmatbahodir. Goh quyosh yarq etib ko`rinib qoladi,goh bulutlar ichiga berkinib oladi.

Izohli diktantdan biriktiruv va ayiruv bog`lovchilarini topish…

Yangi mavzu bayon qilinadi
Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
1.197-mashq yozma sharti asosida.
198-mashq sharti asosida yozish.
Masalan:Bir tovuqqa ham don , ham suv kerak.
2.199-masqni sharti asosida bajarish.



Mavzuni savol va javob tariqasida mustahkamlash. O`tilgan mavzu asosida bahs- munozara uyushtirish.


Darsda faollarni baholash.