1-9 Adabiyot 9-sinf

Darsning mustahkamlash bosqichida:
I.Haynrix Hayne hayoti va ijodi haqida darslikda berilgan ma’lumotlarni o’zlashtirish,matn ustida ishlash;
II.”Bo’sh xayollar chekinmish olis”she’rini ifodali o’qish she’rni g’oyaviy-badiiy tahlil qilish:
Bo‘sh xayollar chekinmish olis,
Dilda yana sevgi nafasi.
Yana hokim nozik,ezgu his,
Simiraman bahor nafasin.
Shoir bahor qo‘ynida sayr qilib,telba oshiqning holatlari,ichki kechinmalari va dardlarini go‘zal so‘z va tashbihlar bilan beradi.Qalb kechinmalar tabiat go‘zalliklari bilan uyg‘unlashadi…
III.Test sinovi:1.Haynrix Haynening ilk chop etilgan asari
A.”Germaniya.Qish ertagi” B.”Qo‘shiqlar kitobi”
C.”Romansero” D.”Yo‘l lavhalari”
2.Qaysi asari yo‘l ocherklaridan iborat?
A.”Germaniya.Qish ertagi” B.”Qo‘shiqlar kitobi”
C.”Romansero” D.”Yo‘l lavhalari”
3.Shoir “Sileziya to‘quvchilri”she’rida nima haqda yozadi?
A.Achchiq hayotiy haqiqat B.Adolat
C.Fransuz siyosiy hayot D.Millatdoshlar hajv qilinadi
4.Shoir nima deb ayblanadi?
A.Millatchi shoir B.Siyosatga tajovuzkor
C.Manfatparast shoir D.Millatga mehrsiz
5.Qanday san’at qo‘llanilgan?
Telba oshiq holidan kulib,
Yana qushlar sayraudi bog‘da.
A.Jonlantirish B.Tashbih C.Tazod D.Talmeh
Javoblar:1.B 2.D 3.A 4.D 5.A
Uyga vazifa:Shoirning lirik merosini o‘rganish.


Ko`rildi:
MO`IBDO`: Norova N




4- 89 Adabiyot 9-sinf
Sana:
Darsning mavzusi:Haynrix Hayne lirikasi.She’rlar tahlili.
Darsning maqsadi:a)ta’limiy- o’quvchilarga Haynrix Hayne hayoti va ijodi,uning jahon adabiyotida tutgan o’rni haqida bilim va ma’lumotlar berish,she’rlarni ifodali o‘qib,g‘oyaviy-badiiy tahlil qilish;
b)tarbiyaviy-o’quvchilarda jahon adabiyotiga bo’lgan qiziqisni tarbiyalash,she’rlarda ilgari surilgan ezgu tuyg‘ularni o‘quvchi ongiga singdirish;