1 – sinf o‘quvchilarining o‘qish malakalarini takomillashtirish reja kirish


Kurs ishining maqsad va vazifalari



Download 97,58 Kb.
bet2/19
Sana01.05.2023
Hajmi97,58 Kb.
#934051
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
Bog'liq
1 – sinf o‘quvchilarining o‘qish malakalarini takomillashtirish

Kurs ishining maqsad va vazifalari. Ushbu kurs ishimizda 1 – sinf o`qish darslarida yaxshi o`qish malakalarini shakllantirish uslullarini tahlil etishni asosiy maqsad qilib oldik. Bu maqsadga erishish uchun quyidagi vazifalarni amalga oshirdik:

  • yaxshi o`qishga o`rgatishning nazariy asoslari;

  • o`quvchilarning yaxshi o`qish sifatlariga qo`yiladigan umumiy talablar;

  • 1 – sinf o`qish darsliklarining xususiyatlari va yaxshi va ifodali o`qishga o`rgatish metodlari;

  • o`qish darslarida yaxshi o`qish malakalarini shakllantirishga oid ishlar

tahlili;
-o`quvchilarni ongli o`qishga o`rgatish usullari;
Tanlangan ob'yektlar va tadqiqot usullari. Tanlangan obyektimiz 4-sinf o’quvchilari. Savol-javob, bahs munozara, anketa so’rovnomasi, interfaol metodlar.
Kurs ishining amaliy ahamiyati Ushbu kurs ishimizdan Buxoro Davlat universiteti pedagogika fakulteti boshlang'ich ta'lim va sport tarbiyaviy ishi yo’nalishi talabalari. Shuningdek, o’rta maxsus kasb-hunar ta’limi talabalari kurs ishi, bitiruv malakaviy ishi yozishda foydalanishlari mumkin.
Kurs ishining tuzilishi. Ushbu kurs ishi kirish, ikki asosiy bob, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro'yxatidan iborat.
I bob 1 – sinf o`qish darslarida yaxshi o`qish malakalarini shakllantirishning ilmiy-metodik asoslari
1.1. O`qish darslarida qo`llaniladigan metod va usullar
1 – sinf larning o`qish darslari o`z mohiyati, maqsad va vazifalariga ko`ra ta`lim tizimida alohida o`rin tutadi. Negaki, uning zaminida savodxonlik va ahloqiy-ta`limiy tarbiya asoslari turadi. Shuning uchun ham boshqa predmetlar ta`limini o`qish ta`limisiz tasavvur qilib bo`lmaydi. o`quvchi matnni to`g`ri, tez, tushunib o`qish, mazmunini o`zlashtirish bilan ilk bor o`qish darslarida yuzlashadi.
O`qish darslari orqali o`quvchilarning Davlat ta`lim standartlari (DTS) (3-4sinflar uchun) va Milliy dastur (1-2sinflar uchun) talablari bo`yicha o`zlashtirishlari ko`zda tutilgan o`quv-biluv ko`nikmamalakalari hamda bilimlarni egallashlariga yo`l ochiladi. Aynan o`qish ta`limida insonning, avvalo, o`zligini, qolaversa olamni anglashga bo`lgan intilishlariga turtki beriladi.
Shu maqsadda «O`qish kitobi»va “Ona tili va o‘qish savodxonligi” darsliklariga ona tabiat, atrofimizni o`rab turgan olam, Vatanimiz tarixi va bugungi qiyofasi, kattalar va bolalar hayoti, mehnatsevarlik, istiqlol va milliy-ma`naviy qadriyatlar, xalqlar do`stligi va tinchlik kabi turli mavzular bo`yicha atroflicha tushunchalar berishga mo`ljallangan badiiy, ahloqiy-ta`limiy, ilmiy-ommabop asarlar kiritiladi.
O`qish darslari savod o`rgatish davrida o`quvchilarni bo`g`in, so`z va gaplar bilan tanishtirish va ularni o`qish, rasmlar asosida hikoya qilish tarzida uyushtirilsa, o`qish texnikasi egallangandan so`ng o`qish muayyan mavzular bo`yicha tanlangan badiiy, ilmiy-ommabop matnlar yuzasidan olib boriladi.
Boshlang`ich ta`lim bo`yicha DTS, MD va «Ona tili» o`quv dasturida o`qish ta`limi oldiga qo`yilgan talablarni amalga oshirish sinfda o`qishni to`g`ri tashkil qilish, o`qitish bosqichlari, tamoyillari va metodlari, birinchi navbatda, ilg`or pedagogik texnologiyalardan o`rinli foydalanishga ko`p jihatdan bog`liqdir. Ma`lumki, sinfda o`qish asosida badiiy va ilmiy-ommabop matnlar turadi. O`quvchilarni matn bilan tanishtirish o`qishga tayyorgarlik bosqichidan boshlanadi.
Tayyorgarlik bosqichi yozuvchilar haqida ma`lumot berish, o`quvchilarni asarda tasvirlanadigan voqea-hodisalarni idrok qilish, asar pafosini his etish, notanish va ko`p ma`noli so`zlar, murakkabroq tarzdagi obrazli ifodalarni izohlash kabi masalalarni o`z ichiga oladi. Agar asar yil fasllari haqida bo`lsa, tabiat qo`yniga sayohat uyushtirish ham sinfda o`qish muvaffaqiyatini ta`minlashga xizmat qiladi.
Matn bilan dastlabki tanishuvdan so`ng quyidagicha savollar bilan murojaat qilish darsda o`quvchilarning faolligini oshiradi:


  1. Download 97,58 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish