1- nazorat ishi

MATEMATIKA
III chorak
1-NI
Mavzu: 10 ichida qo‘shish va ayirish

Maqsad: O‘quvchilarning mavzu yuzasidan egallagan bilim, ko‘nikma, malaka va kompetensiyalarini tekshirish

Nazorat shakli: Matematik test

Quyidagi kompetensiyalarni aniqlanadi.

1. 
   Tarelkada 9 ta olma bor edi. Lola 1 ta olmani yeb qo‘ydi. Tarelkada nechta olma qoldi?
   
2. 
   1 dan 10 gacha bo‘lgan sonlarni yozing. 6 bilan 4 sonlarining yig‘indisini toping.
   
3. 
   10 bilan 3 sonlarining ayirmasini toping.
   
4. 
   8 bilan 5 ni taqqoslang.
   

2-NI
Mavzu: Ikki xonali sonlarni mustahkamlash

Maqsad: O‘quvchilarning mavzu yuzasidan egallagan bilim, ko‘nikma, malaka va kompetensiyalarini aniqlash

Nazorat shakli: Test-sinovi

Quyidagi kompetensiyalarni aniqlanadi.

1. Qaysi son tushurib qoldirilgan? 11, 12,13, …,15 (mantiqiy fikrlash kompetensiyasini aniqlash)

A) 16

B) 12

D) 14

2. 15 sonining oldi qo‘shni sonini toping.

A) 13

B) 14

D) 16

3. 18 sonining orqa qo‘shni sonini belgilang.

A) 19

B) 17

D) 15

4. 14 va 16 sonlari o‘rtasida joylashgan sonni toping. (mantiqiy fikrlash kompetensiyasini aniqlash)

A) 12

B) 17

D) 15

5. Sonlar tartibi to‘g‘ri yozilgan qatorni belgilang.

A) 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20

B) 11,12,13,14,16,15,17,18,19,20

D) 11,12,13,14,15,16,18,17,19,20

6. To‘rtta tomoni bir-biriga teng bo‘lgan shakl nima deb ataladi? (kommunikativ kompetensiyasini aniqlash)

A) uchburchak

B) kvadrat

D) kesma