1- mavzu: Morfemika


-ilova    Mustaqil  ishlarni  tekshirish



Download 2,94 Mb.
Pdf ko'rish
bet474/576
Sana30.12.2021
Hajmi2,94 Mb.
#97132
1   ...   470   471   472   473   474   475   476   477   ...   576
Bog'liq
ona tili va adabiyot

3-ilova    Mustaqil  ishlarni  tekshirish;  Talabalarning  uyda  mustaqil  tarzda  turli  badiiy 
asarlardan    olib  kelgan  mavzuga  oid  gaplari    tahlil  qilinadi.  Javoblarning  to‘g‘riligi 
talabalar tomonidan kuzatilib, tegishli o‘rinlarda tuzatishlar kiritilib boriladi.  
 
 
MAVZU BO’YICHA TEST SAVOLLARI: 
1 Ot, olmosh, son, harakat nomi, sifatdoshlardan keyin kelib, ularning boshqa so‘z  bilan 
bog‘lanishini bildirishga xizmat qiladigan so‘z turkumi... 
A) sifat       V) ravish    S) ko‘makchi   D) bog‘lovchi  Ye) yuklama 
Axir Marg‘ilonda bizning ham shunday kelinimiz bor ekan-u, bilmay yurgan ekanmiz-
da. Gapdagi yuklamalar sonini aniqlang. 
A) 3 ta   V) 4 ta   S) 2 ta    
D) 5 ta   Ye) yuklama mavjud emas.  
3 Bog‘lovchi vazifasidagi -u (-yu) yuklamalari qaysi bog‘lovchilar o‘rnida qo‘llanmaydi? 
A)  biriktiruvchi  bog‘lovchilar  o‘rnida  V)  zidlov  bog‘lovchilar  o‘rnida    S)  ayiruv 
bog‘lovchilar  o‘rnida  D)  biriktiruvchi  va  zidlovchi  bog‘lovchilar  o‘rnida  Ye
biriktiruvchi, zidlovchi va ayiruvchi bog‘lovchilar o‘rnida. 
4 Vosita ma’nosini ifodaslaydigan ko‘makchi qaysi qatorda qo‘llangan? 
A) Muhayyo bu sodda, beg‘ubor bolaga havas bilan qaradi.  V) Haligacha majlis uchun 
xonamiz  yo‘q.    S)  Xatni  pochta  orqali  jo‘natdim.  D)  Avtobus  shahar  markaziga  kirib 


 
246 
 
borgan  sari  yo‘lovchi  ko‘payar  edi.    Ye)  Bu  voqea  qo‘rqinchli  tush  kabi  uning  ko‘z 
oldidan o‘tdi. 
5 Ergashtiruvchi bog‘lovchi qo‘llangan qatorni toping. 
A) Olim  SHarq xalqlarining madaniyati to‘g‘risida hurmat va iftixor bilan  gapirdi.   V) 
Hozir  yo  shamol  bo‘ladi,  yo  yomg‘ir  yog‘adi.  S)  Toleim  shulki,  Vatanda  bir  guliston 
tanladim.    D)  Quyosh  dam  yalt  etib  bir  ko‘rinib  qoladi,  dam  bulutlar  ichiga  bekinib 
oladi. YeAql bilan boylik orttirsa bo‘ladi, ammo boylik bilan aql orttirib bo‘lmaydi. 
6  Bu  qishloq  haqida  ko‘proq  narsani  bilgimiz,  ko‘rgimiz  kelardi,  lekin  borgan  sari 
qorong‘ulik  borliq  uzra  o‘z  chodirini  yoza  boshladi.  SHu  gapda  qo‘llangan 
ko‘makchilarni toping. 
A) sari   V) bu, haqida, sari S) haqida, sari, uzra  D) sari, uzra Ye)  haqida, uzra 
7 Qaysi gapda -u(-yu) yuklamasi biriktiruvchi bog‘lovchi vazifasida kelgan? 
A) Necha marta uchrashay - dedim-u, vaqtim bo‘lmadi.  V) Oynisa G‘ulomjonni ko‘rdi-
yu,  unga  tomon  borishga  jur’at  etolmadi.  S)  Nasimjon  o‘rnidan  turdi-yu,  eshik  tomon 
yurdi.  D)  Odamlar  kelayotibdi-yu,  siz  ketasizmi?    Ye)  Salim  qog‘ozdagi  yozuvlarni 
o‘qidi-yu, hech narsa tushunmadi. 
8 Qaysi qatorda ta’kid-kuchaytiruv yuklamasi berilgan? 
A) -gina  V) -da  S) -a   
D) -mi   Ye-dir 
9 Bog‘lovchilarning qaysi turi tobe-hokim munosabatli gaplarni bog‘lab kelishi mumkin? 
A)  faqat  ergashtiruvchi  bog‘lovchilar  V)  faqat  teng  bog‘lovchilar  S)  teng  va 
ergashtiruvchi bog‘lovchilar  D) gaplarni bog‘slaydigan bog‘lovchilar mavjud emas Ye) 
barcha bog‘lovchilar bog‘lashi mumkin 
10 Qaysi ko‘makchilar chiqish kelishigi shaklidagi so‘z bilan qo‘llanadi? 
A) binoan, qarshi   V) sayin, sari  
S) so‘ng, beri   D) qadar   Yeyarasha 
 
Mashg‘ulotni 
yakunlash.O‘qituvchi 
mashg‘ulotning 
qanday 
darajada 
amalga 
oshirilganligini  talabalarga  ma’lum  qiladi,  ularni  rag‘batlantiradi  va  to‘plagan  ballarini 
izohlab  eshittiradi.  Keyingi  mashg‘ulotda  qilinadigan  ishlar  (vazifalar)xususida  o‘z 
mulohazalarini bayon qiladi. 
 
1-ilova  
1. Yordamchi so‘zlar deb nimaga aytiladi?   
2. Bog‘lovchi deb nimaga aytiladi va uning turlarini ayting?  
3. Bog‘lovchilvr gapda qo‘llanilishiga ko‘ra necha xil bo‘ladi? 
4. Teng bog‘lovchilar, ularning turlarini ayting. 
5. Biriktiruv va zidlov bog‘lovchilari ishtirokida gaplar tuzing. 
6. Ayiruv va inkor bog‘lovchilari haqida gapiring.    
7.Ergashtiruvchi bog‘lovchilar, ularning turlari haqida gapiring 
 8.Bog‘lovchilarning kelib chiqishiga ko‘ra turlarini ayting. 
 
 2-ilova    Mashqlar  bajarish;    (Talabalar  mashqlarni  sharti  asosida  navbat  bilan 
bajaradilar  va  javoblarning    to‘liq  va  mukammal  bo‘lishi  o‘qituvchi  va  talabalar 
tomonidan qatьiy nazoratga olinadi.) 

Download 2,94 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   470   471   472   473   474   475   476   477   ...   576




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish