иқтисодийасос- шахсважамиятманфаатларинингумумийлигигаасосланганмулк
шаклларинингхилма-хиллиги, иқтисодий плюрализм, кўпукладлилик, эркинбозор
муносабатлари. Қайсикижамиятдаунингҳарбираъзоси, қандайдирмулккаэгабўлиши, ўз
хоҳишибилантасарруфэтиш, сарфлашҳуқуқигаэгабўлиши, хусусиймулкдахлсизлиги,
давлаттомониданкафолатлангантадбиркорлик, мехнатваистеъмолфаолияти
эркинлигинингтаъминланганлиги.
ижтимоий-сиёсийасос– мустақилдавлатларнингташкилтопиши, иқтисодийва
сиёсийҳокимиятнингажратилиши. Инсонларнингўзмақсадлариниҳимояқилиш
мақсадидамаълумташкилотларгабирлашиши,Ҳокимиятлартурли-туман марказлар,
ташкилотлар, сиёсийинститутларқўлидажамланганбўлса, улар бир-бириничеклайдива
мувозанатгасолибтуради. Сиёсий плюрализм, давлатҳокимиятифункцияларинингсекинастафуқароликжамиятиинститутларигаберибборилиши. “Кучлидавлатдан – кучли
жамият сари” тамойилинингнамоёнбўлиши. Президентимиз И. Каримов
таъкидлаганидек, “Фуқароликжамиятиқуришбирқанчаваколатливазифаларни
давлатданмаҳаллийҳокимияторганларига, жамоаттузилмаларигавафуқароларнинг
ўзиниўзибошқаришорганларигабосқичма-босқичтопширишникўздатутади”2.
ҳуқуқийасоси– инсонучунаҳамиятлибўлганозодлик, тенглик, адолат
қадриятларинингқарортопишиюридиктенгликнингтаъминланишивауларгаҳуқуқва
эркинликларберишорқалиқонунйўлибилантанолиниши. “Қонунҳукумронбўлган
жойдаэркинликҳамбўлади” (А.Темур). “Адолат - қонунустуворлигида” тамойилининг
1 Каримов И.А. Озодва обод Ватан, эрикнвафаровонҳаёт – пировардмақсадимиз. Т.: Ўзбекистон. 2000. 8-
жилд. -Б-331.
2 Бизкелажагимизниўзқўлимизбилан қурамиз.Тошкент.”Ўзбекистон”,1999.7-жилд 388-бет.
амалқилиниши. ...“Фуқароларбиландавлатўзароҳуқуқларвабурчларорқалиузвий
боғлиқдирлар. Фуқароларнингҳуқуқлариваэркинликларидахлсизбўлиб,ҳеч ким уларни
суднингқарорисизмаҳрумэтишиёкичеклашимумкинэмас.Айнивақтдафуқароларнинг
ўзҳуқуқваэркинликлариниамалгаоширишларибшқафуқароларнинг,давлатва
жамиятнингқонунийманфаатларигазидбўлмаслиги лозим”3.
маънавийасос– инсонларўзқадр-қимматига, жамиятнингасосийқадриятлари
ҳимоясига тура оладиганзарурияттуғилганда улар учункурашаоладиганбўлишлари,
виждонэркинлиги, аҳлоқийнормаларгариояқилиш, ягонамафкурадунёқарашнингякка
ҳокимлигинингмавжудэмаслиги, ижтимоийжараёнларнидемократлаштиришдабевоситавабилвоситаиштирокэтишлари,фуқароликпозицясигаэгаэканлиги. “Тафаккурозодбўлмаса,онгвашууртазйиқда, қулликданқутулмаса,инсонтўлаозод
бўлолмайди.Тараққиёттақдиринимаънавийжиҳатданетукодамларҳал қилади”4
3-Kollejlardata‘lim-tarbiyaishizamontalablaridarajasidatashkil
etilayotgani, o‗quvustaxonalariningsohagaoidengilg‗orvositalarbilan
jixozlanganinatijasidabitiruvchilardao‗zitanlaganmutaxassislikbo‗yichayetarlibilimvakasbiyko‗nikmalarnio‗zlashtirishimkonikengayibbormoqda.
.Kichikbiznesvatadbirkorlikdavlattomonidanxartomonlamaqo‗llabquvvatlamoqda.
.Bitiruvchilarnitadbirkorlikfaoliyatigakengjalbetishmaqsadida
xududlarda «Mikrokreditbank», Savdo-sanoatpalatasi, Yoshlarittifoqibilan
hamkorlikda «Yoshtadbirkor - yurtgamadadkor», «Meningbiznesg‗oyam» kabimavzulardaturliseminarlarvako‗rik-tanlovlartashkiletilmoqda..Tijoratbanklaritomonidantadbirkorlikfaoliyatibilanshug‗ullanishistaginibildirganbitiruvchilargaimtiyozlikreditlarberilmoqda.Kasb-hunarkollejlaribitiruvchilariniishbilanta‘minlashmasalasigadavlatraxbariningbevositajonkuydirishibejizemas. Bu - mamlakatertasiningxalqiluvchikuchibo‗lganyoshlarxayoti, qolaversa, ularningortidaturganodamlar,oilalartaqdirigadaxldorbo‗lganmasaladir.
Kasb-hunarkollejlaribitiruvchilariningkorxonalarnitanlashiquyidagiko‗r
satkichlarasosidaamalgaoshirilmoqda:
- bo‗shisho‗rinlariningmavjudligi;
- o‗quvchivatalabalaruchunisho‗rinlarinitashkiletishimkoniyatining
mavjudligi;
- mehnatbozoridaraqobatdosh, yuqoritalabgaegamutaxassislikkao‗rgatish
imkoniyatiningmavjudligi;
- doimiyisho‗rnigaqabulqilishimkoniyatiningmavjudligi;
- kasb-hunaro‗qitish, malakaoshirishsharoitlariningmavjudligi.
Do'stlaringiz bilan baham: |