0Аттестациядан ўтказилиши жадвали тасдиқланган Малака ошириш ва қайта тайёрлаш таълим ташкилотлари раҳбарияти диққатига


Педагогик технология Ахборот технологиялари



Download 363,5 Kb.
bet3/5
Sana25.02.2022
Hajmi363,5 Kb.
#276732
1   2   3   4   5
Bog'liq
МОКТ 1-17 жадваллар 2020

Педагогик технология

Ахборот технологиялари

режа

амалда

Бажарилиши (%)

режа

амалда

Бажарилиши (%)

режа

амалда

Бажарилиши (%)




1.

20___




2.

20___




ЖАМИ







4в-жадвал

Т/Р

Йиллар

Таълим муассасалари бошқа ходимларини малакасини ошириш курслари

Касбий

Замонавий техника ва технология

Ахборот технологиялари




режа

амалда

Бажарилиши (%)

режа

амалда

Бажарилиши (%)

режа

амалда

Бажарилиши (%)

1.

20___

2.

20___

ЖАМИ



4г-жадвал

Т/Р

Йиллар

Соҳа мутахассисларини малакасини ошириш курслари

Касбий

Замонавий техника ва технология

Ахборот технологиялари

режа

амалда

Бажарилиши (%)

режа

амалда

Бажарилиши (%)

режа

амалда

Бажарилиши (%)

1.

20___

2.

20___

ЖАМИ


Раҳбар: __________________________ ___________________________


М.Ў. (имзо) (ф.и.ш.)

Изоҳ: мавжудлари тўлдирилади, йўқларига “-“ белгиси қўйилади


____________________________________________ да тингловчилар қайта тайёрлаш режасининг сўнгги 2 йилда бажарилиши ҳақида


(МО ҚТ ташкилоти номи)
М А Ъ Л У М О Т
5а-жадвал

Т/Р

Йиллар

Педагогларни касбий қайта тайёрлаш курслари

режа

амалда

Бажарилиши (%)

1.

20___

2.

20___

ЖАМИ

5б-жадвал


Т/Р

Йиллар

Соҳа мутахассисларини қайта тайёрлаш

Касбий қайта тайёрлаш курслари

Педагогик қайта тайёрлаш курслари

режа

амалда

Бажарилиши (%)

режа

амалда

Бажарилиши (%)

1.

20___

2.

20___

ЖАМИ



Раҳбар: __________________________ ___________________________
М.Ў. (имзо) (ф.и.ш.)
_________________________ да 20___-20___йилларда касбий қайта тайёрлашдан ўтган педагог кадрлар ҳақида маълумот
(МО ҚТ ташкилоти номи)
6а-жадвал



Т/р

Ф.И.Ш.

Курс номи

Педагог кадрларни касбий қайта тайёрлаш

Ишлайдиган таълим ташкилоти номи



Таянч маълумоти бўйича мутахассислиги

Қайта тайёрловдан кейин қайси фанни ўқитиш ҳуқуқи берилди

20___ йил

1
















2
















...
















20___ йил

1
















2
















...


















Раҳбар: __________________________ ___________________________
М.Ў. (имзо) (ф.и.ш.)


___________________ да 20___-20___ йилларда касбий қайта тайёрлашдан ўтган соҳа мутахассислари ҳақида маълумот
(МО ҚТ ташкилоти номи)
6б-жадвал



Т/р

Ф.И.Ш.

Курс номи

Соҳа мутахассисларини касбий қайта тайёрлаш

Ишлайдиган ташкилоти номи



Таянч маълумоти бўйича мутахассислиги

Қайта тайёрловдан кейин қайси соҳада (лавозимда) ишлаш ҳуқуқи берилди

20___ йил

1
















2
















...
















20___ йил

1
















2
















...


















Раҳбар: __________________________ ___________________________
М.Ў. (имзо) (ф.и.ш.)
_______________ да 20___-20___ йилларда педагогик қайта тайёрлашдан ўтган соҳа мутахассислари ҳақида маълумот
(МО ҚТ ташкилоти номи)
7-жадвал

Т/р

Ф.И.Ш.

Курс номи

Соҳа мутахассисларини педагогикқайта тайёрлаш

Ишлайдиган ташкилоти номи



Таянч маълумоти бўйича мутахассислиги

Қайта тайёрловдан кейин қайси фандан дарс бериш ҳуқуқи берилди

20___ йил

1
















2
















...
















20___ йил

1
















2
















...


















Раҳбар: __________________________ ___________________________
М.Ў. (имзо) (ф.и.ш.)
8-жадвал
_____________________________________________ профессор-ўқитувчилари таркиби ҳақида
(МО ҚТ ташкилоти номи)
М А Ъ Л У М О Т
Институт (Марказ, ф-т, курс) нинг тасдиқланган штат бирлиги – «_________» та





Профессор-ўқитувчиларнинг


Ф.И.Ш.

Туғилган йили

Лавозими

Ставкаси

Тугатган ОТМ номи

Тугатган йили

Диплом бўйича мутахассислиги

Диплом бўйича ихтисослиги

Илмий даражаси

Илмий унвони

Қайси йилдан шу таълим ташкилотида ишлайди

Охирги марта малака оширган йили

Малака оширган жойи
(жумладан хорижда)

Малака ошириш соҳаси
( 1, 2, 3, 4)*

Қайси хорижий тилни билади (рус тилидан ташқари) (тил номи-1, 2, 3, 4)**

АКТ дан фойдалана олиши (0,1,2,3,4)***

ИНТЕРНЕТда ишлаш даражаси (0,1,2,3,4)****

Дарс берадиган фанлари номи

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18




Асосий штатдаги профессор-ўқитувчилар Ф.И.Ш.







1











































Инглиз-1










2























































...























































Ўриндош профессор-ўқитувчилар Ф.И.Ш.







1























































2























































...























































Соатбай профессор-ўқитувчилар Ф.И.Ш.







1























































2























































...























































* 1-касбий (мутахассислик), 2-Педагогик технологиялар, 3 – Ахборот технологиялари (АКТ), 4-бошқа.
** 1 – бошланғич (луғат ёрдамида), 2- ўртача, 3-яхши, 4 – эркин.
*** 0 – ишлай олмаса, 1-фақат WORD, 2-WORD+EXCEL, 3- WORD+EXCEL+ POWER POINT, 4- WORD+EXCEL+ POWER POINT+ACCESS+ ва б.
**** 0- ишлай олмайди, 1–бошланғич, 2- ўртача, 3-яхши, 4 – аъло



Download 363,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish