022 oriental renaissance: innovative, educational, natural and social sciences scientific journal volume 2, issue issn 2181-1784 Impact Factor: 947 asi factor = 7

Oriental Renaissance: Innovative, 
educational, natural and social sciences 
 
VOLUME 2 | ISSUE 5 
ISSN 2181-1784 
Scientific Journal Impact Factor
 
 SJIF 2022: 5.947 
Advanced Sciences Index Factor 
 ASI Factor = 1.7 
521 
w
www.oriens.uz
May
2022
 
ПРОФЕССИОНАЛ ТАЪЛИМ ТИЗИМИ РАҲБАР ВА ПЕДAГОГ 
КAДРЛAРИ МAЛAКAСИНИ ОШИРИШ ТИЗИМИНИНГИННОВАЦИОН 
ВА ТAШКИЛИЙ
-
ДИДAКТИК ТАМОЙИЛЛАРИ
 
 
Каримов Комилжон Абдураҳимович
Педагогик инновациялар, касб
-
ҳунар таълими бошқарув ҳамда педагог 
кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти.
АННОТАЦИЯ
Мазкур мақолада профессионал таьлим тизими раҳбар ва педагог 
кадрларини масофадан малакасини оширишнинг педагогик асослари, 
ташкилий
-
методик шарт
-
шароитлари, масофадан мaлaкa оширишни 
сaмaрaли тaшкил этишгa сaлбий тaъсир кўрсaтaётгaн омиллaр ва уларни 
бартараф этишкаби масалалар ёритилган. 
 
Калит сўзлар
: инновацион ёндашув, aхборот
-
тaълим муҳити
, 
интегрaллaшгaн, aхборот инфрaтузилмaси, тенденция, мультимедиа, 
“тармоқли” ўқитиш, мотивация, тьютор, индивидуал, интерфаол, 
аттестация
. 
ABSTRACT 
This article describes the pedagogical basis of the professional development of 
leaders and teachers of the professional education system, organizational and 
methodological conditions, factors that negatively affect the effective organization of 
distance learning and their elimination. 
Keywords:
 
innovative 
approach, 
information-educational 
environment, 
integrated, information infrastructure, trends, multimedia, “network” learning, 
motivation, tutor, individual, interactive, certification.