0 ‘zbekiston respublikasi xalq ta ’limi vazirligi o 'zbekiston ped ag og ika fanlari ilmiy tadqiqot instituti

M u v o fiq la s h tirilg a n  

y o n d a s h u v . 

Pedagogik 

jarayonlar 

samaradorligini 

oshirish, 

ko'zlangan 

maqsadga 

erishishda 

sub'yektlar  faolligini  ta'minlashga  jalb  etiladigan  sarf-xarajatlarning 

me'yordan  ortmasligini  ta ’minlovchi,  sub’yektlarning  imkoniyati, 

qobiliyati  va  boshlang'ich  tushunchalariga  hamda  mavjud  vaziyatlar 

va  shart-sharoitlarga  mos  keluvchi,  eng  qulay  bo'lgan  hamda 

pedagogik  jarayon  va  uning  tarkibiy  tuzilishini  qayta  tashkil  eta 

oladigan  tizimni  vujudga  keltirish  muvofiqlashtirilgan  yondashuvni 

joriy etishdir.

7 4

---

Muvofiqlashtirilgan  yondashuvni  amaliyotga  tatbiq  etilishi 

natijasida  sub’yektlarning  faolligini  hamda  pedagogik  jarayon 

samaradorligini  ta'minlash  uchun  sarf  etiladigan  mehnat  va  vaqt 

tejaladi,  shuningdek,  pedagogik  jarayonlarda  bir  tom onlam alilik 

(sub’yekt  sifatida  faqat  o ’qituvchining  o’zi  faoliyat  ko'rsatishi) 

bartaraf etiladi.