0 ‘zbekiston respublikasi xalq ta ’limi vazirligi o 'zbekiston ped ag og ika fanlari ilmiy tadqiqot instituti

P ed ag o g ik  q o b iliy a t 

-   bu  boshqaruv  jarayonida  rahbarlar  va 

professor-o’qituvchilar  uchun  eng  zaruriy  xususiyatlardan  bo’lib, 

ularning  pedagogik  faoliyatga  yaroqliligini  va  shu  faoliyat  bilan 

muvaffaqiyatli 

shug’ullana 

olishini, 

shuningdek, 

pedagogik 

jarayonlarni tashkil  etish  va  boshqara  olishini  belgilaydi.

P o g ‘o n a v iy lik  

-  

tashkiliy 

tuzilishga 

ko’ra 

ta ’lim 

muassasasining  yuqori  bo’g ’ini  (rahbarlar)  bilan  quyi  bo’g ’ini 

(ijrochilar)  o’rtasidagi  masofaning  katta-kichikligini  ifodalaydi,  ya’ni 

rahbar  bilan  oddiy  ijrochi  o’rtasidagi  masofa  qanchalik  katta  bo’lsa 

(darajalar  soni)  ta’lim  muassasalaridagi  pog’onaviylik  darajasi 

shunchalik  katta  bo’ladi.

P rinsip 

-   bu  so’z  lotin  tilidan  olingan  bo’lib,  asos,  dastlabki, 

xatti-harakat  va  faoliyatning  asosiy  negizi  kabi  m a’nolarni  bildirib, 

rahbarlar  va  professor-o’qituvchilarning  o’z  faoliyatidagi  bir  so’zligi 

va  qat’iyatliligidir.  Ularning  prinsipliligi  pedagogik jarayonlarni  tashkil 

etish  va  boshqarishda,  sub’yektlar  faoliyatini  muvofiqlashtirishda 

hamda  pedagogik  jarayonlarda  ijodiy  muhitni  shakllantirishda 

muhim  aham iyat  kasb  etadi.