"('0" сонли баённома)

устида бар нечто тал аба биргаликда иш олиб бориши мумкан.
VI. М уетакил таълим ва мустакил иш лар
Талаба 
мустакил 
таълимининг 
асосий 
максади 
-
укитУвчининг 
рахбарлиги ва назоратида муайян укув ишларини мустакил равишда бажариш 
учун билим ва куникмаларини шакллантириш ва ривожлантириш.
Талаба 
мустакил 
ишини 
ташкил 
этишда 
куйидаги 
шакллардан 
фойдаланади:
- айрим 
назарий 
мавзуларни 
укув 
адабиётлари 
ёрдамида мустакил 
узлаштириш;
- берилган мавзулар буйича ахборот (реферат) тайёрлаш;
- назарий билимларни амалиётда куллаш;
- илмий макола, анжуманга маъруза тайёрлаш, дарслик ва укув кулланмапар 
буйича фан боблари ва мавзуларини урганиш;
- таркатма материаллар буйича маърузалар кисмини узлаштириш;
- автоматлаштирилган Ургатувчи ва назорат килувчи тизимлар билан ишлаш;
7

---

- махсус адабиётлар буйича фанлар булимлари ёки мавзулари устида ишлаш;
- янги жараёнлар ва технологияларни урганиш;
- талабанинг укув-илмий-тадкикот ишларини бажариш билан боглик булган 
фанлар булимлари ва мавзуларни чукур урганиш;
- фаол 
ва 
муаммоли 
укитиш 
услубидан 
фойдаланиладиган 
укув 
машгулотлари;
- масофавий (дистанцион) таълим.
Мустакил иш учун куйидаги топширикларни бажариш тавсия этилади
1. Тенг ораликлар учун Гаусс интерполяцион купхдди.
2. Тригонометрик функцияларни уртача квадратик маънода якинлаштириш
(узлуксиз ва дискрет холлар).
3. Чизикли 
алгебраик 
тенгламалар 
системасини 
ечишда 
квадрат
илдизлар усули.
4. Матрицанинг характеристик купхадини топишда Данилевский усули.
5. Гаусс-Лежандр квадратур формуласи.
6. Функция энг катта ва энг кичик кийматларини топиш усуллари.
7. Тор тебраниш тенгламаси учун айирмали схемалар.
8. Айирмали масаланинг куйилиши ва аппроксимация хатолигини бахолаш.
9. Ечим градиента катга булган гиперболик типдаги хусусий хосилали 
дифференциал тенгламаларни сонли ечиш.
10. Гибрид айирмали схемалар.
Мустакил иш мавзулари таълим олиш жараёнида узлуксиз назорат килиб 
борилади ва ёзма хисобот сифатида топширилади.
VII. Асосий ва куш имча укув адабиётлар хамда ахборот манбаларн
Асосий адабиётлар
1. Исроилов М.И. Хисоблаш методлари.1-2 кисм.Тошкент: Укитувчи,2008й.
2. Петров И.Б., Лобанов А.И. Лекции по вычислительной математике. 
Учебное пособие. Интернет-Университет Информационных Технологий; 
БИНОМ. 2006.-523с.
3. Алоев 
Р.Д., 
Худойберганов 
М.У. 
Хисоблаш 
усуллари 
курсидан 
лаборатория машгулотлари туплами. УзМУ. Укув кулланма. 2008 й.1106.
4. Richard L.Burden, J.Doudlas Faires. Numerical Analysis,Youngstown State 
University, Boston,USA, Brooks/Cole,2011.
5. Scott L.R. Numerical Analysis. Princeton University Press, 2011. - 342 p.

---

К у ш и м ч а
адабиёглар
1. Мирзиёев Ш.М. Эркин ва фаровон, демократик Узбекистон давлатини 
биргаликда 
барпо 
этамиз. 
Узбекистон 
Республикаси 
Президента 
лавозимига киришиш тантанали маросимига багишланган Олий Мажлис 
палаталарининг кушма мажлисидаги нутк, Тошкент, 2016. 56-6.
2. Мирзиёев Ш.М. Танкидий тахлил, катьий тартиб-интизом ва шахсий 
жавобгарлик - хар бир рахбар фаолиятининг кундалик коидаси булиши 
керак. 
Мамлакатимизни 
2016 
йилда 
ижтимоий-иктисодий 
ривожлантиришнинг асосий якунлари ва 2017 йилга мулжалланган 
иктисодий дастурнинг энг мухим устувор йуналишларига багишланган 
Вазирлар Махкамасининг кенгайтирилганмажлисидаги маъруза, 2017 йил 
14 январь-Тошкент, Узбекистон, 2017. 104-6.
3. Мирзиёев Ш.М. Крнун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш- 
юрт 
тараккиёти 
ва 
халк 
фаровонлигининг 
гарови. 
Узбекистон 
Республикаси 
Конституцияси 
кабул 
килинганининг 
24 
йиллигига 
багишланган тантанали маросимдаги маъруза. 2016 йил 7 декабрь- 
Тошкент, Узбекистон, 2017. 48-6.
4. Мирзиёев Ш.М. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халкимиз билан 
бирга курамиз. Мазкур китобдан Узбекистон Республикаси Президента 
Шавкат Мирзиёевнинг 2016 йил 
1 
ноябрдан 24 ноябрга 
кадар 
Крракалпогистон 
Республикаси, вилоятлар 
ва 
Тошкент 
шахри 
сайловчилари вакиллари билан