0 bilan tugaydigan sonlarni ko`paytirish va bo`lish

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI


NAMANGAN VILOYATI XALQ TA’LIMI BOSHQARMASI
TO’RAQO’RG’ON TUMAN XTMFMTTEB GA QARASHLI
42-UMUMIY O’RTA TA’LIM MAKTABI
MATEMATIKA FANI O’QITUVCHISI
GULBAHOR MAMAYUNUSOVAning
1 – CHORAK


Mavzu: Lutfiy. G`azal matni ustida ishlash
I. Ilmiy maqsad: Mavlono Lutfiyning mustaqil o`qish uchun berilgan “Holiyokim…” deb boshlanuvchi g`azali matni ustida ishlab, tahlil qila olish malakasini hosil qilish.
II. Tarbiyaviy maqsad: O`quvchilarda mumtoz adabiyotga muhabbat uyg`otish.
III. Rivojlantiruvchi maqsad: Matn ustida ishlash, g`azal o`qiy olish, nazariy bilimlarni matn tahliliga joriy etishni bilim darajasidan avval ko`nikma, so`ng malaka darajasiga yetkazish.
Darsning borishi:

1. 
   Kirish qismi:
   

1. 
   Tashkiliy qism;
   
2. 
   Takroriy qism.
   

Tashkiliy qismda darsga sinfning tayyorgarligi ko`zdan kechiriladi. Yo`qlama qilinib, o`tilgan mavzu yuzasidan test sinoviga tayyorgarlik ko`riladi.
Dars jihozi: multimedia, ekran, ekranda Lutfiy portreti. Xattaxtada o`quvchilar tomonidan ishlangan Mavlono Lutfiy surati, test savollari.

1. 
   Dars o`qituvchining kirish so`zi bilan ochiladi:
   

... Biz o`tgan darslarimizda “Kuntug`mish” xalq dostoni bilan , Yusuf Xos Hojibning “Qutadg`u bilig” dostoni bilan tanishgan edik. Kuni kecha Lutfiy ijodi bilan tanishishni boshladik. Siz uning g`azallari bilan tanishdingiz. Hozir siz sevib tinglaydigan “Sensan sevarim...” qo`shig`ini tinglaysiz. Shu qo`shiq yangrab bo`lguncha siz test topshiriqlarini bajarasiz.
O`quvchilar qo`shiq tugaguncha testlarni ishlaydilar. Test kaliti ekranda ko`rsatiladi. O`zlarini o`zlari baholaydilar.

2.