Ў з б е к и с т о н р е с п у б л и к а с и олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

ТАЛАБАЛАР БИЛИМИНИ БАҲОЛАШ РЕЙТИНГ МЕЗОНЛАРИ 
 
 
АМАЛИЙ 
МАШҒУЛО
Т 
И-ИИ ЖОРИЙ НАЗОРАТ 
 
 МАКСИМАЛ БАЛЛ 
 
 
 
БАҲ
О 
 
БАҲОЛАШ МЕЗОНЛАРИ 
1 
2 
3 
4 
5 
 
 
1. Дафтарга 
режа боъйича 
конспект 
ёзиши 
0.3 
0,5 
1 
1 
2 
0,8 -
1;1,6-
2;2,6-
3;3,4-4; 
4,3-5 
балл-
“аъло” 
Режадаги барча саволларга тоълиқ жавоб ёзиши; мустақил 
тарзда қоъшимча адабиётлардан фойдаланиш; хулосалар қабул 
қилиши; қиёсий тахлил қилиши; фаоллиги, билиш ва 
тушуниш, тушунтириш кўникмаларига эга боълиш; аниқ 
тасаввурга эга боълиши, ижодий фикрлай олиши, жавобини 
илмий асослай олиш қоблийатига эга боълиши, тарихни 
узлуксиз жараён сифатида талқин этилиши,тарих тоъғрисида 
сивилизатсион фикр юритиш даражаси, холисона баҳолаши. 
2. Саволларга 
тоълиқ жавоб 
бериши 
0.5 
1 
1 
2 
2 
3. Мустақил 
тарзда 
қоъшимча 
адабиётларда
н фойдаланиб 
ижодий 
ёндошиши 
0.2 
0,5 
1 
1 
1 
0,5 – 
0,7; 1-
1,5;2,1-
2,5;2,8-
3,3; 3,5-
4,2 
балл– 
“йахши
” 
Саволларга жавоб ёзиши; саволларга жавоб бериши, мазмун 
моҳийатини тушуниши, тасаввурга эга боълиши, айтиб бериши, 
хулоса чиқариши, фаоллиги, фикр билдириши. 
0,2-0,4; 
0,5-
0,9;1,6-
2;2,2-
3,2;2,8-
3,4 
 балл – 
“қониқ
арли” 
Конспект ёзиши,мавзунингмохийатини тушуниш; тасаввурга 
эга боълиш; айтиб бериши 
0-0,1; 0-
0,4;0-
1,5;0-
2,1;0-2,7