Ў з б е к и с т о н р е с п у б л и к а с и олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги


-илова  МУНОЗАРА ИШТИРОКЧИСИ УЧУН ЭСЛАТМА



Download 1,51 Mb.
Pdf ko'rish
bet33/81
Sana21.02.2022
Hajmi1,51 Mb.
#72377
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   81
Bog'liq
sharq sanati tarixiga kirish

2-илова 
МУНОЗАРА ИШТИРОКЧИСИ УЧУН ЭСЛАТМА: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ЎҚУВ-УСЛУБИЙ МАЪЛУМОТЛАР 
 
1. ЎҚУВ ТОПШИРИҚЛАР 
1.1. “Блиц-сўров” саволлари: 
 
1. 
Всеобщая история искусств. том 1 . М – 1956. китобидан мавзуга 
оид боблари билан танишиб чиқиш. 
2. 
Ахмонийлар, эллинизм санъатларининг асосий хусусиятлари ва 
уларнинг фарқларини тушунтириб беринг. 
2. АХБОРОТ КЎРИНИШИДАГИ МАЪЛУМОТЛАР 
2.1. “Блиц-сўров” усулининг қоидаси 
1. Талабаларга мавзуга оид саволлар берилади. 
2. Берилган саволларга қисқа ва аниқ жавоб бериши лозим. 
3. Жавоблар муҳокама ёки танқид қилинмайди. 
4. Жавоблар бошқа талабалар томонидан яна аниқлаштирилиши мумки 
“Инсерт усули” 
 
Инсерт - самарали ўқиш ва фикрлаш учун белгилашнинг интерфаол 
тизими ҳисобланиб, мустақил ўқиб-ўрганишда ёрдам беради. Бунда маъруза мавзулари, 
китоб ва бошқа материаллар олдиндан талабага вазифа қилиб берилади. Уни ўқиб 
чиқиб, «В; +; -; ?» белгилари орқали ўз фикрини ифодалайди. 
 
Матнни белгилаш тизими 
(в) - мен билган нарсани тасдиқлайди. 
(+) – янги маълумот. 
(-) – мен билган нарсага зид. 
(?) – мени ўйлантирди. Бу борада менга қўшимча маълумот зарур. 
Гуруҳ билан ишлаш қоидалари 
Ҳар бир гуруҳ аъзоси: 
- ўз шерикларининг фикрларини хурмат қилишлари лозим; 
- берилган топшириқлар бўйича фаол, ҳамкорликда ва масъулият билан 
ишлашлари лозим; 
- ўзларига ёрдам керак бўлганда сўрашлари мумкин; 
- ёрдам сўраганларга кўмак беришлари лозим; 
7. Мунозара муносабатларни аниқлаш эмас, муаммонинг ечиш усули 
бўлади. 
8. Бошқаларга ҳам гапириш имконини бериш учун жуда узоқ гапирманг. 
9. Сўзларни пухта ўйлаб ҳис-ҳаяжонга берилмасдан гапириш лозим. 
10. Эътироз билдирувчининг фикрларини тушунишга ҳаракат қилинг, унга 
ҳурмат билан ёндашинг. 
11. Фақат мунозара бўйича гапиринг, ўз билимидонлигингиз билан 
ғурурланиб кетманг. 
12. Эътирозчи билдирувчи томонидан айтилган фикрларни бузмасдан ва 
ажабланмасдан рад этинг. 


75 
- гуруҳни баҳолаш жараёнида иштирок этишлари лозим; 
- “Биз бир кемадамиз, бирга чўкамиз ёки бирга қутиламиз” қоидасини яхши 
билишлари лозим. 

Download 1,51 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   81




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish