Ў з б е к и с т о н р е с п у б л и к а с и олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

ЎҚУВ-УСЛУБИЙ МАЪЛУМОТЛАР 
 
1. ЎҚУВ ТОПШИРИҚЛАР 
1.1. “Блиц-сўров” саволлари: 
7. 
Санъатнинг ижтимоий ҳаётда аҳамиятини тушунтириб беринг. 
8. 
Санъат ахборот воситаси сифатида фаолиятининг аҳамияти. 
9. 
Санъатшунослик фанининг асослари қачон ва қаерда шаклланган. 
 
2. АХБОРОТ КЎРИНИШИДАГИ МАЪЛУМОТЛАР 
2.1. “Блиц-сўров” усулининг қоидаси 
1. Талабаларга мавзуга оид саволлар берилади. 
2. Берилган саволларга қисқа ва аниқ жавоб бериши лозим. 
3. Жавоблар муҳокама ёки танқид қилинмайди. 
4. Жавоблар бошқа талабалар томонидан яна аниқлаштирилиши мумки 
“Инсерт усули” 
 
Инсерт - самарали ўқиш ва фикрлаш учун белгилашнинг интерфаол 
тизими ҳисобланиб, мустақил ўқиб-ўрганишда ёрдам беради. Бунда маъруза мавзулари, 
китоб ва бошқа материаллар олдиндан талабага вазифа қилиб берилади. Уни ўқиб 
чиқиб, «В; +; -; ?» белгилари орқали ўз фикрини ифодалайди. 
 
Матнни белгилаш тизими 
(в) - мен билган нарсани тасдиқлайди. 
(+) – янги маълумот. 
(-) – мен билган нарсага зид. 
(?) – мени ўйлантирди. Бу борада менга қўшимча маълумот зарур. 
Гуруҳ билан ишлаш қоидалари 
Ҳар бир гуруҳ аъзоси: 
- ўз шерикларининг фикрларини хурмат қилишлари лозим; 
- берилган топшириқлар бўйича фаол, ҳамкорликда ва масъулият билан 
ишлашлари лозим; 
- ўзларига ёрдам керак бўлганда сўрашлари мумкин; 
- ёрдам сўраганларга кўмак беришлари лозим; 
- гуруҳни баҳолаш жараёнида иштирок этишлари лозим; 
- “Биз бир кемадамиз, бирга чўкамиз ёки бирга қутиламиз” қоидасини яхши 
билишлари лозим. 
 
Гуруҳлар учун вазифалар 
1. Гуруҳ. 
1 И.А. Каримов маданий мерос ҳақидаги фикрларини баён қилиш. 
2. Гуруҳ. 
2. Санъатшунослик адабиётларида санъатнинг ижтимоий аҳамияти ҳақида