* O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universiteti maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti

Nazorat uchun savollar:
1. Ta'lim mazmunining mohiyati nimadan iborat?
2. Umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, kasb-hunar ta'limi mazmunini tanlab olish tamoyillarini ta'riflab bering.
3. Hozirgi bosqichda ta'lim mazmunini belgilash asosiy g‘oyalarini (asoslarini) aytib bering.
4. Mutaxassislik fani bo‘yicha umumiy o‘rta, o‘rta maxsus ta'limi davlat ta'lim standartini tahlil qilib bering.
5. O‘quv rejalarining turlarini ayting, akademik litsey o‘quv rejasini ta'riflab bering.
6. O‘quv dasturlarining qanday turlari mavjud?
7. Mutaxassislik fani bo‘yicha darsliklar bilan tanishib chiqing. +uyidagi savollar bo‘yicha uni ta'riflab bering: a) darslikda kitobning mazmuni, maqsad va vazifalari; b) kirish so‘zining mavjudligi; v) kitob bilan ishlash davomida o‘quvchilarni faollashtirish yo‘lida foydalanilgan usullar; g) kitobning ko‘rgazmali materiallari, ularning darslik matni bilan bog‘langanligi; d) paragraf yoki bo‘lim oxirida rezyume yoki xulosalarning mavjudligi; j) kitobning tashqi ko‘rinishi (qog‘ozi, shrifti, asmlari, muqovasi).

8. 
   Ta'lim metodi nima?
   
9. 
   Ta'lim vositalariga nimalar kiradi?
   

10. Ta'lim metodlarining tasnifi nima?
11. Ta'lim jarayonida suhbat metodini qo‘llashda nimalarga e'tibor qaratish zarur?
12. Og‘zaki bayon metodlarining afzalliklari nimalar ko‘rinadi?
13. Ko‘rgazmali metodlar turkumini nimalar tashkil etadi?
14 . Amaliy metodlar mohiyati nimadan iborat?
15. Didaktik o‘yinlar qanday maqsadda qo‘llaniladi?


Test topshiriqlari:
1. Qaysi javob variantida ta'lim mazmunini aniqlovchi asosiy omillar ko‘rsatilgan?
a) fan, texnika, madaniyatning jamiyatda rivojlanganligi darajasi; ta'limning maqsad va vazifalari; o‘quvchilarning yoshi xususiyatlari; o‘quvchi shaxsining ehtiyojlari;
v) inson ehtiyoji; jamiyat talabi; ta'lim usullari;
s) ta'lim bosqichi; ta'lim jarayoni; pedagogik munosabatlar;
d) ta'lim samarasi; ta'lim tamoyillari; pedagogik texnologiyalar;
e) ta'lim maqsadini yorituvchi me'yoriy hujjatlar, o‘qituvchining pedagogik mahorati, nazorat usullari.
2. Ta'lim mazmunini belgilovchi me'yoriy hujjatlar qaysi javob variantida to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
a) ilmiy, ilmiy-ommaviy va badiiy adabiyotlar;
v) dars loyihasi, yillik reja, o‘qituvchining malakasi;
s) ommaviy axborot vositalari sahifalarida berilayotgan materiallar, Internet ma'lumotlari, axborotlar;
d) o‘quv rejasi, o‘quv dasturlari, o‘quv fani, darslik va o‘quv qo‘llanmalar;
e) ilmiy adabiyotlar, o‘quv rejasi, axborot vositalari.