* O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universiteti maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti



Download 0,68 Mb.
bet10/93
Sana20.07.2022
Hajmi0,68 Mb.
#829220
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   93
Bog'liq
ИНТЕГРАЦИЯ ФАНИ МАЖМУАСИ

Nazorat uchun savollar:
1.«Pedagogika» tushunchasi qanday mazmunni anglatadi?
2.Ta’lim nazariyasi (didaktika) nima?
3.Tarbiya nazariyasi nimalarni o‘rganadi?
4.Pedagogika fanining asosiy vazifalari nimalardan iborat?
5.Pedagogikaning asosiy kategoriyalarini ayting va mohiyatini yoriting.
7.qanday fanlar pedagogik fanlar tizimiga kiradi?
8.Qanday metodlar pedagogik ilmiy-tadqiqot metodlari hisoblanadi.
9.Test topshiriqlari:
Qaysi javob variantida pedagogika fanlari tizimi to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
a) umumiy pedagogika, maktabgacha ta’lim pedagogikasi, korreksion (maxsus) pedagogika; surdopedagogika, tiflopedagogika, oligofrenopedagogika va logopediya;
v) umumiy pedagogika, maktabgacha ta’lim pedagogikasi, korreksion (maxsus) pedagogika, metodika, pedagogika tarixi, ta’limni boshharish, ijtimoiy pedagogika va boshqalar;
s) umumiy pedagogika, ijtimoiy pedagogika, kasb ta’limi;
d) umumiy pedagogika, metodika, ta’limni boshharish; axloq-tuzatish pedagogikasi;
ye) barcha javoblar to‘g‘ri.
2. Mazkur g‘oya qanday tushuncha mohiyatini yoritadi: «... shaxsni tarbiyalash, unga muayyan yo‘nalishlarda chuqur, puxta ilmiy bilimlarni berishga yo‘naltirilgan pedagogik jarayonning ichki mohiyati, aloqa va qonuniyatlarini maxsus tekshirish va bilish usullari bo‘lib, ular asosida muammoni ijobiy hal etishga yordam beruvchi tamoyillari, obyekti va subyektiv omillari aniqlanadi»?
a) pedagogik ilmiy-tadqiqot metodlarining;
v) ta’lim nazariyasining;
s) tarbiya nazariyasining;
d) pedagogik fanlar tizimining;
ye) pedagogika fani vazifalarining.


VI. Asosiy va qo‘shimha o ‘quv adabiyotlar hamda axborot manbaalari
Asosiy adabiyotlar
1. Pedagogy and Practice; Teaching and Learning in Secondary Schools.
2. Michael Uljens.School Didactics and Learning: A School Didactik Model Framing an Analysis of Pedagogical Implications of Learning Theory 2008-y
3. John Dewey,How we think(1910).Martin, Jay.The Education o f John Dewey.(2003) Columbia University Press.Gutek Gerald L.(2009)New Perspectives on Philosophy and education .Pearson Education Inc.
4. R.A.Mavlonova, O.To‘rayeva, K.M.Xoliqberdiyev. Pedagogika.Darslik.T :.O ‘qituvchi 2008-yil
5. R.A.Mavlonova, N.H.Vohidova, N.H.Raxmonqulova. Pedagogika nazariyasi va tarixi. Darslik T:. Fan va texnologiyalar. 2010-yil
6. K.Xoshimov, S.Ochilov. 0 ‘zbek pedagogikasi antologiyasi.O‘quv qo‘llanma.T:.O‘qituvchi 2010-yil
7. R.A.Mavlonova, N.H.Vohidova, Ijtimoiy pedagogika. O ‘quv qoilanma. Т.:Noshir 2009-yil

Download 0,68 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   93




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish