# Какую форму дистанционного обучения можно ввести?


# Определите цель программы «С» дифференциальной техники



Download 39,7 Kb.
bet4/5
Sana23.02.2022
Hajmi39,7 Kb.
#147926
1   2   3   4   5
Bog'liq
современные тенденции тест итоговый

# Определите цель программы «С» дифференциальной техники.
+ База записывается как стандартная. Тем самым учащиеся изучают предметный материал на уровне его воспроизведения. Программа "С" Каждый учащийся должен уметь выполнить задания, прежде чем перейти к относительно сложной программе.
- Oбучение и необходимое для решения задач, связанных с применением темы программы обеспечивает овладение общими и частными способами умственной деятельности. Дополнительная информация, которая будет включена в эту программу, - это материалы первого этапа. расширяет, доказывает, демонстрирует и уточняет базовые знания, указывает на применение или применение концепций.
- Программа до уровня полного понимания студентами экономических знаний, творческого примененияподнимает. Перспективы творческого применения в этой программе постоянно улучшаются данные, подробные материалы, их логическая основа размещен.
- Нет правильного ответа.
# Суть метода решения проблем?
+ Методика, основанная на организации проблемных ситуаций студентов и их активной учебной деятельности.
- Это метод анализа, анализа и синтеза.
- Метод, с помощью которого ставится цель и найдено решение.
- Проблема решена.
# Методика упражнений?
+ Методика обучения заключается в многократном повторении запланированных мероприятий для применения материалов на практике.
- Проблема решена
- Метод определения цели и нахождения решения
- Методика, основанная на организации проблемных ситуаций студентов и их активной учебной деятельности.
# Педагогическая система?
+ Это четкая целостность, представляющая собой совокупность взаимосвязанных средств, методов, процессов, направленных на организационное, целенаправленное и педагогическое воздействие на формирование имеющихся качеств личности.
- Инструмент, метод - это определенное целое, представляющее собой сумму процессов.
- Педагогическое влияние.
- Взаимосвязанный инструмент - это определенное целое, которое представляет собой совокупность методов, процессов.

Download 39,7 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish