” kafedrasi ona tili o’qitish metodikasi fanidan

16-Amaliy mashg`ulot
Mavzu:Ilmiy-ommabop asarlarni o‘tish darsining ishlanmasini tuzish. 1-2-sinflar uchun ilmiy-ommabop asarlarni o’tish darsining ishlanmasini tuzish.


MAQSAD:Bоshlang`ich sinflarda ilmiy-оmmabоp asarlarni o`qitishdan asоsiy maqsad bоlalarga tabiat, kishilar mеhnati va ijtimоiy hayoti haqida muayyan bilim bеrish, bоlalarni kitоb bilan mustaqil ishlashga va undan aniq bilim оlishga o`rgatish.


Jihozlanishi: dastur, darsliklar, metodik qo`llanmalar.
Dars mеtodlari: suhbat, analiz-sintez metodi, aqliy hujum, tahlil.
MASHG`ULOT RЕJASI:
1. O‘qish darsida ilmiy-o’lmabop maqolalarni o‘rganish.
2. Ilmiy-o’lmabop maqolalarning tematik rang-barangligi.
3.Maqolalarda milliy qadriyatlarning aks etishi.
4.Maqolalarda Vatan tuyg‘usi va istiqlol nafasi.
5.Ilmiy-o’lmabop maqolalarni izohli o‘qish darsi.
6.Ilmiy-o’lmabop maqolalarning tarbiyaviy ahamiyati.


MASHG`ULOT MAZMUNI:
Talabalarning bilimini mustatahkamlash va bilimini boyitishda ilmiy-o’lmabop maqolalar tahlilini o`tkazishning bosqichlari haqida ma`lumotlar beriladi.
Boshlang‘ich ta’limda ilmiy-o’lmabop maqolalarni izohli o‘qish darsi quyidagi tartibda shakllantirilishi mumkin:

• 
  o‘rganiladigan matn yuzasidan o‘quvchilarning hayotiy tajribasi va bilimini aniqlash maqsadida muammoli vaziyat yaratuvchi savol-javob usulidan foydalanish;
  
• 
  maqola tahliliga kirishishdan avval matn lug‘ati ustida ishlash;
  
• 
  maqola matnini ifodali o‘qish va uning rejasini jamoa bo‘lib tuzish;
  
• 
  reja asosida hikoyalash;
  
• 
  maqolaningg‘oyaviymazmuninimuhokamaqilishdatanlabo‘qish, qisqartiribhikoyaqilishusulidanfoydalanish;
  
• 
  umumlashtirish va xulosalash;
  
• 
  maqolaga mustaqil ijodiy munosabat bildirish.
  

Shunday qilib, ilmiy-ommabop maqolalar kichik yoshdagi bolalarni davr talabiga mos dolzarb masalalar bilan tanishtirishda muhim ahamiyatga ega bo‘lib, ularni mantiqiy tafakkur yuritishga o‘rgatadi, qobiliyatini tiklaydi va nutq madaniyatini o‘stirishga yaqindan yordam beradi.
Dasturda o`quvchi bilimiga qo`yilgan talablar tahlil qilinadi.